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小学教育论文

  • 2018-05-24文可提笔作“石画”武可挥拳击“龙鼓”——北京市昌平区流村中心小学“生态育人”的真魅力
  • 2018-05-24基于掌握学习理论的小学数学转化策略的教学设计研究
  • 2018-05-24毕业时节巧收心
  • 2018-05-24少先队建设当正视与引导小群体
  • 2018-05-24小学数学文本解读的策略——以人教版2013版与2002版“小数的认识”对比解读为例
  • 2018-05-23农村小学语文教师教育实践性知识研究
  • 2018-05-23多元动作固定组合类项目对小学女生身体自尊影响的研究
  • 2018-05-23小学中高年级“微课题式”语文学习的实践研究
  • 2018-05-23语文课堂教学要关注学生的“动态起点”
  • 2018-05-23小学语文童话教学中存在的问题及对策研究
  • 2018-05-23北京市“全国青少年校园足球特色学校”校园足球开展现状研究
  • 2018-05-23小学生数学合情推理能力及其培养策略研究
  • 2018-05-23区域教育资源配置评价与规划分析
  • 2018-05-22如何进行新入职教师校本培训
  • 2018-05-22图式理论在小学高年级英语阅读教学中的运用
  • 2018-05-22档案袋评价运用于小学英语口语教学的行动研究
  • 2018-05-22小学语文教学可恰当运用手势语
  • 2018-05-22谈如何建设小学科学高效课堂
  • 2018-05-22初级汉语课堂小组活动中的教师角色研究
  • 2018-05-22校园足球发展的优化策略
  • 2018-05-22小学多元文化音乐教育实施的现状、问题与对策研究
  • 2018-05-22甘肃省陇南市乡镇中心小学体育课的现状调查与对策
  • 2018-05-22小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究
  • 2018-05-21小学数学教学中课外活动的有效开展
  • 2018-05-21小学英语教师专业素养的区域差异分析——以山东省三个县区的现状调研为例
  • 2018-05-21古竹小学竹乡文化校本教材开发的个案研究:地方性知识的视角
  • 2018-05-21将情感注入学生心田——浅谈低年级语文教学中不可或缺的情感教育
  • 2018-05-21对农村特色学校创建的探索与思考
  • 2018-05-21如何让数学课堂更加高效
  • 2018-05-21寻找集团化办学的“理想模型”
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