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学科教育论文

  • 2018-10-16高职课程信息化教学研究与实践
  • 2018-10-16网络学习共同体中的知识共享:主要障碍与应对策略
  • 2018-10-16翻转课堂在英语教学中的实践应用探讨
  • 2018-10-16基于共享网络空间的物理演示实验教学平台
  • 2018-10-16翻转课堂实施中的困局与解局思考
  • 2018-10-16“三网一体”平台下的视频课程建设构想
  • 2018-10-15童年期受忽视对初中学生自伤行为的影响——社会支持的中介效应
  • 2018-10-15超越二元对立论:现时代学校价值教育的思考方式
  • 2018-10-15基于腾讯综合服务的PLE构建与实现研究
  • 2018-10-15技术启迪艺术——杭州高级中学音乐学科信息化建设实践研究
  • 2018-10-14近10年来教师职业倦怠与心理健康关系问题研究综述
  • 2018-10-14基于西方社会互动理论的教师合作研究
  • 2018-10-14基于西方社会互动理论的教师合作研究
  • 2018-10-14自我复杂性的压力缓冲效应:基于日常烦心事和重大生活事件的探讨
  • 2018-10-14高职院校公共基础课信息化教学研究
  • 2018-10-14我国科学教科书之近代递嬗:自主编纂时期
  • 2018-10-14有效作业的影响因素及提升策略
  • 2018-10-14有效作业的影响因素及提升策略
  • 2018-10-13回归教学学术:技术时代的教学正义
  • 2018-10-13非正式学习环境下基于微信的知识管理研究
  • 2018-10-13Moodle平台在信息化教学中的应用
  • 2018-10-12流动人口随迁子女平等接受义务教育评价指标研究
  • 2018-10-12教师反思方法的研究述评
  • 2018-10-12教师要学会提炼核心经验
  • 2018-10-12大学生冲动性人格在压力性生活事件与自杀意念间的中介效应
  • 2018-10-11美国马里兰学院大学远程教材的研发模式及启示
  • 2018-10-11临床心理学视角下高校大学生心理辅导模式探究
  • 2018-10-11本体驱动的e-Learning知识资源个性化推荐研究
  • 2018-10-11城乡教师交流制度实施难题破解探析——基于浙江省A县的个案研究
  • 2018-10-11构建未来教育技术发展的基
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