学科教育论文

2018-08-19高职数学信息化教学探讨

2018-08-19教育不仅仅是“学好”与“教好”

2018-08-19翻转课堂在雕塑实践教学中的应用研究

2018-08-19xAPI——新一代学习技术规范引领智慧教育新标准

2018-08-19论自创性、自创性人生、美好人生——一种新教育视角下课程目标的“源”点和“终”点

2018-08-19积极心理导向的心理健康教育——基于99名大学生的实验研究

2018-08-19小学生学习动机水平、同伴交往与其学业成绩之间的关系研究

2018-08-18制度变革:推进教学改革走向深入——评《制度视野中的教学改革》

2018-08-18翻转课堂在Excel函数教学中的应用

2018-08-18“县管校聘”教师人事制度改革的政策前提与风险

2018-08-18城乡教育关系制度变迁的规律性探索及启示

2018-08-18论教师轮岗制度的人文关怀

2018-08-17论教育生态的偏颇与修复

2018-08-17湖北城市义务教育择校的调查研究

2018-08-17基于Blackboard平台的信息技术与课程融合的教学模式研究

2018-08-16多一些宽容,教育才能从容

2018-08-16教学是立于科学达于艺术之伦理性活动

2018-08-16基于认知负荷理论的数学“翻转课堂”教学模式探究

2018-08-16适应性学习的三个阶段的划分

2018-08-15大班额分层教学的理论与实践

2018-08-15丹麦移动学习推进的经验与启示

2018-08-15义务教育均衡发展进程中“政府悖论”现象透视

2018-08-14MOOC的发展、特征及其对高等教育的影响研究

2018-08-14国际理科课程适切性研究的内容及启示

2018-08-14南昌市X培训学校的发展战略研究

2018-08-14南宁市流动人口子女义务教育问题研究

2018-08-14慕课带来的教学革命

2018-08-13基于移动学习的课堂有效教学策略研究

2018-08-13初中信息科技翻转课堂教学的设计与应用

2018-08-13论教师专业的公共服务特性