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学科教育论文

  • 2018-04-26智慧教育内涵与教学体系研究
  • 2018-04-26现代大学小专业建立资源共享的远程开放教育模式研究
  • 2018-04-26教师教学模仿的多重特征与实践价值
  • 2018-04-26我国县域义务教育学校教师流动制度:应为、难为与可为
  • 2018-04-26现代教育技术在舞蹈教学改革中的应用与发展
  • 2018-04-26教育对职业特征的影响研究
  • 2018-04-26在线实践社区对区域教师实践性知识影响研究
  • 2018-04-26关注“孤岛学校”师生的心理健康
  • 2018-04-25学生学习力提升的知识论透视
  • 2018-04-25日本教师执照更新制度的问题与动向
  • 2018-04-25研究主体迷失:中国教育学“贫困”的症结
  • 2018-04-25普通教育和职业教育对全要素生产率的影响——基于空间动态面板数据
  • 2018-04-25基于学习元平台的生成性课程设计与实施
  • 2018-04-25积极心理学视角下大学生“微博控”心理需求的研究
  • 2018-04-25教育:基于信念的事业
  • 2018-04-25中国慕课(MOOCs)大学生受众使用行为实证研究
  • 2018-04-25家庭教养方式、自律性与大学生厌学行为的关系研究
  • 2018-04-24从现象学视角看学生课业心理负担
  • 2018-04-24微课在高校篮球教学中应用的可行性探析
  • 2018-04-24大学生未来时间洞察力与主观幸福感:学习投入的中介效应
  • 2018-04-24美国农村学校文化的发展历程及启示
  • 2018-04-24面向自主学习的互动式网络学习系统研究
  • 2018-04-24《全球教育展望》2014年总目录
  • 2018-04-24中国公共教育及其政策转型:背景及实现条件
  • 2018-04-24公共图书馆参与MOOC版权法律风险及其应对
  • 2018-04-24论课程发展中的要素与形态——基于“一”和“多”的视角
  • 2018-04-23钻井及井控综合性仿真实训平台建设
  • 2018-04-23中国首个专注教育信息化的2014国际智慧教育展览会盛大开幕
  • 2018-04-23论教学的行动性与教学理论创新
  • 2018-04-23主流快速课件工具对比及其发展趋势
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