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学科教育论文
2018-04-18
从共同体到伙伴关系:教师学习情境和方式的扩展与变革
2018-04-18
高校科研型教师心理资本与主观幸福感、科研绩效关系的调查研究
2018-04-18
西班牙外语教育改革及其启示
2018-04-18
课程改革的意识形态话语分析
2018-04-18
课堂话语环境的构建策略探究——基于“翻转课堂”的教学实践
2018-04-18
医学生成人依恋、人际关系敏感对人际困扰的影响
2018-04-18
思想政治教育属性研究:现状与展望
2018-04-18
澳大利亚:担忧学生成绩分化过大
2018-04-18
儿童的命运与成人的觉醒
2018-04-18
稚”序之内,功能之外——基于“轻”功能空间的思考
2018-04-18
学习共同体研究现状与未来趋势
2018-04-18
交互课堂量化评优模型构建及应用
2018-04-18
教师流动的政策工具设计与反思
2018-04-18
“七艺”考略:西方古典课程的传统与流变
2018-04-18
明代安徽的蒙学教育
2018-04-17
基于工作过程的《化工单元操作》信息化教学设计
2018-04-17
迷失与方向:农村教育城镇化转型误区的突围
2018-04-17
设计教学法探究——刍议后教育时代的广义设计教学法
2018-04-17
移动环境下有效教育课堂案例研究
2018-04-17
微信延伸教育在护生临床实习中的应用
2018-04-17
基于网络平台课程教学设计——以《财务软件运用》课程为例
2018-04-17
大学生社会支持与手机依赖的关系:社会适应的中介作用
2018-04-17
基于网络平台的高中信息技术课电子学案导学模式探索
2018-04-17
大学生手机成瘾与孤独感、父母教养方式的关系研究
2018-04-17
高等体育院校网络教学管理平台的设计与实现
2018-04-17
美国:处罚对提高成绩无效
2018-04-17
民族地区山区进城就读学生心理问题的调查分析——以Y省某县为个案
2018-04-17
教育现象的直观及其对教育世界的契合价值
2018-04-17
不同网络依赖程度高职医学生团体辅导干预效果分析
2018-04-17
主持人语:中国教育人类学应具备本土化与国际化的双重视野
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