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学科教育论文

  • 2018-03-02基于移动智能终端的小学音乐学习资源设计与实现
  • 2018-03-02问题意识与论证训练:当前我国哲学教育的困境及出路
  • 2018-03-02民国报刊中的新疆教育关注
  • 2018-03-02开放大学远程教育中微课程运用
  • 2018-03-02基于人本主义理论的教育游戏设计研究——从EGL框架构建到“护林小熊”3D游戏开发概览
  • 2018-03-01中央电化教育馆组织召开“优质教育资源整合”课题学术研讨会
  • 2018-03-01关于社会公正的理解
  • 2018-03-01ICDE高等教育领导者会议探讨在线学习与社会发展
  • 2018-03-01“晶体”课程及教师理解能力研究
  • 2018-03-01建国十七年人民教师精神群像的形塑
  • 2018-03-01“慕课”在英国中等教育教学中的应用研究
  • 2018-03-01社会转型中的中国新型教育智库建设
  • 2018-03-01祀孔与立学:宋濂“天子立学之法”与孔子圣师地位论争
  • 2018-03-01课程视域下的作业设计研究
  • 2018-03-01国家综合配套改革试验区制度创新研究——兼论区域教育制度创新
  • 2018-03-01论教育的变与不变——在改变与再改变中不断前行
  • 2018-03-01基于比较视角的慕课发展研究及启示
  • 2018-03-01国际视野下的教育治理创新与发展动态
  • 2018-03-01迭代共生:开放课程资源建设的路径创新
  • 2018-03-01地方义务教育公共服务标准化指标体系构建——基于多中心的视角
  • 2018-03-01中文语境下城市中小学生校园欺负行为的定性研究
  • 2018-03-01近代早期英国贵族传统教育方式的转型
  • 2018-03-01价值教育智慧的样态及生成
  • 2018-02-28以改革促进教育公平
  • 2018-02-28名师的隐性意喻、价值异化及多维矫正
  • 2018-02-28简论孔子的教育教学思想
  • 2018-02-28不要让教师疲于应付“教育检查”
  • 2018-02-28论叶澜先生的课堂教学论思想
  • 2018-02-28我国建立义务教育质量监测制度,今年起开展监测工作——中国特色“PISA”揭开面纱
  • 2018-02-28自由主义教育观对中国教育的影响
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