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学科教育论文

  • 2018-03-10全面推进教育信息化关键在顶层设计
  • 2018-03-10基于结果的因材施教及其实现
  • 2018-03-09基于微信的医学教材书网互动服务
  • 2018-03-09慕课:打造全球教育资源共建共享平台——访EdTechTeacher联合创始人、哈佛大学Justin Reich教授
  • 2018-03-09再谈我国“尊师重教”传统道德衰落的原因
  • 2018-03-09支持手势交互的概念图结构提取工具的设计与实现
  • 2018-03-09从学校教育到影子教育:教育竞争与社会再生产
  • 2018-03-09国外课堂教学中电子游戏的应用与启示
  • 2018-03-09教师道德:从“职业”到“专业”的历史转型
  • 2018-03-09教育知识的生活化与情境化探讨
  • 2018-03-09大学生心理困乏问卷的初步编制(英文)
  • 2018-03-09学校教育中劳动教育对学生全面发展的作用研究
  • 2018-03-09Blackboard与图书馆资源和服务整合的障碍因素研究
  • 2018-03-08对教育放权改革的思考
  • 2018-03-08知识的意义建构与基本条件
  • 2018-03-08我国发达地区教育改革进程动态监测评估与展望
  • 2018-03-08第五届钱学森城市学金奖、西湖城市学金奖征集评选活动公告
  • 2018-03-08高校心理咨询中心建设的层次指标体系构建及实证分析
  • 2018-03-08教师学习概念重建与培训理念革新
  • 2018-03-08基于问题逻辑的“原理”课微课程教学设计探讨
  • 2018-03-08从第二届高职高专微课教学比赛看微课建设及其在教学中的作用
  • 2018-03-08循证决策和精准督导:成都教育现代化的关键路径
  • 2018-03-08基于MOOC的高等职业教育教学创新研究
  • 2018-03-08农民工子女城市社会融入的模式构建
  • 2018-03-082015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动在青岛举行
  • 2018-03-07国外基于视频的教师学习研究新进展与启示
  • 2018-03-07学生学习自主性:内涵、特征和机制
  • 2018-03-07基于影视艺术的教学资源建设新模式——网络影视课件学
  • 2018-03-07关于大学生思想政治教育“慕课”实效性的思考
  • 2018-03-07“知识改变命运”还是“教育使人不被命运所摆布”
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