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学科教育论文

  • 2018-03-20论20世纪80年代以来瑞典教师政策的变革及启示
  • 2018-03-20团体沙盘游戏疗法对家困大学新生人际交往困扰的干预研究
  • 2018-03-20课堂文化的内涵、教育价值及建设途径
  • 2018-03-20论教师专业发展视域下的语言素养修炼
  • 2018-03-20少数民族双语教学中汉字字形演变过程的可视化研究
  • 2018-03-20论中国比较教育的重生——基于学科制度结构的视角
  • 2018-03-20人际交往能力与孤儿焦虑:自尊中介作用分析
  • 2018-03-20设问造就的课堂
  • 2018-03-20论MOOC与混合式教学
  • 2018-03-20MOOC视域下出版机构发展路径研究
  • 2018-03-20基于DBR的翻转课堂教学应用研究
  • 2018-03-20移动视频学习资源建设——以微信公众号为平台
  • 2018-03-20信息技术与职业教育深度融合的教学改革新探索
  • 2018-03-20基于学习过程数据挖掘与分析的在线教学反思研究
  • 2018-03-19教师专业发展的自组织学习保障
  • 2018-03-19浅析多媒体教学中的视觉艺术
  • 2018-03-19浅谈在小学教辅活动中开展游戏心理辅导
  • 2018-03-19论家校合育的基本模式
  • 2018-03-19教育网络舆情演变规律研究
  • 2018-03-19颠覆抑或融合:慕课与高校传统教学的关系探讨——基于教学设计和教学效果的视角
  • 2018-03-19青少年生命价值观教育研究
  • 2018-03-19教师道德敏感性:概念、框架、问题与改善
  • 2018-03-19生本课堂中的教学合作
  • 2018-03-19“全天之所能而勿败之,是为善学”——《吕氏春秋》学习思想解读
  • 2018-03-19中小学生在线学习发展研讨会暨生涯规划课程建设实践交流会举行
  • 2018-03-18基于MVC架构的个人学习空间设计与实现
  • 2018-03-18农村初中生父母外出务工状况及对其心理安全感的影响
  • 2018-03-18联合国:呼吁“学而不惧”
  • 2018-03-18新疆高校教学质量内部保障激励机制研究
  • 2018-03-18民国时期中国儿童学研究述评
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