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学科教育论文

  • 2018-03-13教材的趣味性提升与教育理论的解读——评《教育学基
  • 2018-03-13信息技术环境下数学教师教学知识调查研究与影响因素分析
  • 2018-03-13大学生自尊、疏离感与手机依赖的关系
  • 2018-03-13学校文化特色类型的探析
  • 2018-03-13大学生自恋人格、社会适应和自尊关系研究
  • 2018-03-12多媒体教学利弊的再审思
  • 2018-03-12CSCL中的学习监控策略研究
  • 2018-03-12共同努力,为推进教育公平作贡献
  • 2018-03-12基于网络的混合TRIZ理论实验课程教学模式研究与实践
  • 2018-03-12新形势下中美两国薄弱学校改造模式的比较与启示
  • 2018-03-11连横的文化教育观探略
  • 2018-03-11应用德尔菲法构建健康学校评价指标体系
  • 2018-03-11高校图书馆服务MOOC发展的路径研究
  • 2018-03-11留守儿童群体分类关爱机制研究
  • 2018-03-11基于SOA的“慕课”平台学习资源整合
  • 2018-03-11职业技术学院计算机教学中的多媒体应用研究
  • 2018-03-11试论作为“国家工程”的价值观教育
  • 2018-03-11翻转课堂在数据结构教学中的应用研究
  • 2018-03-11高职贫困生“心理脱贫”策略研究
  • 2018-03-11大学生主观健康水平及其与体育运动质量的关系
  • 2018-03-10把握素质教育的精神实质自觉推进新课程改革
  • 2018-03-10外语教师专业发展职前职后一体化网络实验室建设探究
  • 2018-03-10教育体制改革与教育生态活力——纪念《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布30周年
  • 2018-03-10“合道”与“离道”:从《道德经》看当下道德教育的某些误区
  • 2018-03-10全球化背景下的学生工作专业化与国际合作研讨会
  • 2018-03-10社会阶层背景对大学生抑郁、焦虑的影响分析
  • 2018-03-10教学文明生活之追求:论教师的教学伦理意识
  • 2018-03-10“翻转课堂”中的合作学习
  • 2018-03-10从ABC到PhD:丹麦创业教育体系的框架设计与特点
  • 2018-03-10初任教师身份认同危机分析及其策略
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