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学科教育论文
2017-11-08
MOOC环境下的微课程实践探索
2017-11-08
城镇化进程中的户籍制度改革与教育机会均等——如何深化异地中考和异地高考改革
2017-11-08
英国教学督导工作研究
2017-11-08
多媒休技术应用于时事政治教学中的实践研究
2017-11-08
高校面对慕课:机遇与挑战
2017-11-08
撤点并校背景下的人口流动意愿——来自农村地区的证据
2017-11-08
智慧基础教育云重塑区域教育信息化新生态
2017-11-08
高中生自信心的调查及干预研究
2017-11-08
论立志教育
2017-11-08
3-6岁幼儿焦虑情绪与父母教养方式的关系——以安顺市为例
2017-11-08
光对儿童心理的影响及其在照明设计中的应用
2017-11-08
SPOC混合学习模式设计研究
2017-11-08
职业院校学生的压力源及其“抗逆力”培养的路径选择
2017-11-08
微博在混凝土结构课程教学中的应用探讨
2017-11-08
Pad及时反馈功能在初中英语课堂中应用的探索
2017-11-08
教育回报率的职业差异与新生代农民工职业流动——基于2010年流动人口动态监测数据分析
2017-11-08
美国专业发展学校(PDS)中的伙伴关系研究
2017-11-08
学科分化与学科整合——教育技术学发展的原动力探讨
2017-11-08
成人学历教育中《全科医学概论》网络课程开展的效果评价
2017-11-08
初中生祖孙关系问卷的编制与初步应用
2017-11-08
混合式学习在计算机基础教学中的设计与应用
2017-11-08
基于Blackboard平台的高职混合学习模式探索与实践
2017-11-08
团体沙盘游戏与心理辅导对大学生人际交往能力的干预效果比较
2017-11-08
国家教育标准体系的发展与完善
2017-11-07
基于绩效的数字教育资源优化配置机制创新
2017-11-07
多媒体技术创设下大学英语情景教学的有效策略
2017-11-07
构建高职院校移动微学习系统的探究
2017-11-07
教师要做真正的读书人
2017-11-07
空间社会学的审视:作为潜在课程教室布置中的玄机
2017-11-07
移动学习中的游戏化学习
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