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学科教育论文

  • 2017-10-30试论新时期教师精神的内涵
  • 2017-10-30天津惠灵顿国际学校服务营销策略研究
  • 2017-10-30城乡师资配置均衡发展研究
  • 2017-10-30厦门市中高职集团化办学管理体制研究
  • 2017-10-30中职生心理健康问题社会工作介入研究
  • 2017-10-30IPAD课堂我所见——以《处处留心》为例浅谈IPAD信息技术支持下的语文教学
  • 2017-10-30体育专业大学生父母教养方式、气质类型与情绪调节策略关系的研究
  • 2017-10-30视频公开课对大学生学习力发展的促进研究
  • 2017-10-30基于积件的计算机辅助教学系统设计与实现
  • 2017-10-30从技术批判反观教育技术的伦理性
  • 2017-10-30适应素质教育的教师教育观念及其培养
  • 2017-10-30微视频支持初中数学自主学习的研究
  • 2017-10-30微博与微信在“C程序设计”教学中的运用
  • 2017-10-30长春市义务教育阶段择校问题研究
  • 2017-10-30新传媒对高校政治思想课的影响及对策研究
  • 2017-10-30蔡元培健全青年学生人格思想及其现实意义
  • 2017-10-30基于积极心理学视角的高校心理健康教育探讨
  • 2017-10-30教育改革的合理性追问与警示
  • 2017-10-30移动云环境下高职微课教学资源库建设
  • 2017-10-30中职生违纪学生心理辅导教育个案分析
  • 2017-10-30Tower泛在接入环境下的混合学习模式研究
  • 2017-10-30打造开放大学移动学习平台核心竞争力之探讨
  • 2017-10-30宁夏城乡义务教育教师流动现状与对策研究
  • 2017-10-30创新体制机制,建设中国特色新型教育智库
  • 2017-10-30学生可以接受上交手机的课堂
  • 2017-10-30均衡过后的“不均衡”
  • 2017-10-30流动儿童歧视知觉与问题行为——心理弹性的调节作用
  • 2017-10-30一个新教师权力获得与运作的叙事研究
  • 2017-10-30教师资格“国考”研究热点、问题与建议
  • 2017-10-30高校实施翻转课堂教学模式的若干思考
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