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学科教育论文

  • 2017-08-25大数据在高校教育信息化中的应用探究
  • 2017-08-25论黑格尔的教育理论
  • 2017-08-25大数据时代的教育信息化建设研究
  • 2017-08-25以PBL法为导向构建药理学多媒体资料库
  • 2017-08-25“三圈理论”视角下罗平县农村义务教育学生营养改善计划政策执行研究
  • 2017-08-25微课在高中信息技术教学中的主要应用探究
  • 2017-08-24运动员教育的慕课学习模式可行性研究
  • 2017-08-24MOOC:撬动中国高等教育变革的支点
  • 2017-08-24面向在线学习的知识导图学习模式
  • 2017-08-24移动互联语境下的高校审美教育创新
  • 2017-08-24区域网络教研改进教师专业发展公平感的效能研究——以重庆市某区为案例
  • 2017-08-24当前微学习的适用性分析
  • 2017-08-24学校教育史研究若干问题之哲学思考
  • 2017-08-24基于素质教育目标的课程评价机制可行性研究
  • 2017-08-24一种基于课程质量实时跟踪的在线教育网站
  • 2017-08-24美国家庭学校教育发展史研究
  • 2017-08-24翻转课堂的实质及实施思考
  • 2017-08-24“教育理论指导教育实践”的实践哲学审思
  • 2017-08-24刍议微课在中职中专护理英语教学中的运用
  • 2017-08-24浅析我国城市化对教育的影响
  • 2017-08-24留守儿童心理健康及影响因素研究:安全感的视角
  • 2017-08-24低自我价值感大学生个案干预效果研究
  • 2017-08-24龙视珠江艺校组织和运营规划研究
  • 2017-08-24交互式电子白板支持下的高中数学互动教学模式研究
  • 2017-08-24文学艺术的情感教育功能研究
  • 2017-08-24远程教育模式和传统课堂授课模式下学习者学习绩效对比研究
  • 2017-08-24“翻转课堂”在全科医学概论课程教学中的应用探索
  • 2017-08-24网络学习资源的界面开发方法研究
  • 2017-08-24教学自由的宪法保障与限制——以教学自由与言论自由的区别为视角
  • 2017-08-24工学结合人才培养模式下学生心理问题分析与对策研究——基于社会支持系统的视角
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