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学科教育论文
2017-08-31
与教育历史主体的心灵对话——心态史学法在教育史研究中的运用
2017-08-31
我国义务教育资源配置效率评价及分析——基于DEA-Tobit模型
2017-08-31
师德建设与权力行为的理性取向
2017-08-31
视频教学在体育课堂中的应用——以健美操教学为例
2017-08-31
论微课程的时空属性及其教学意蕴
2017-08-31
基于娱乐视频的心理健康课程对大学生积极心理的影响
2017-08-31
基于微学习的开放大学教学策略研究
2017-08-31
医学影像学教学中PACS系统应用研究
2017-08-31
未来农村教育的新图景
2017-08-31
大数据视角下的学习分析综述
2017-08-31
基础教育信息化应用水平实证测评模型及差异分析——以X省为例
2017-08-31
翻转课堂视角下大学生自主学习能力的培养
2017-08-31
大学生主观幸福感及提升策略探究
2017-08-31
基于微课的高职翻转课堂实验实训教学模式研究
2017-08-31
规划之年看教育信息化的顶层设计
2017-08-31
“慕课”的应用与《互动媒体营销》课程传授模式的变革
2017-08-31
国际智慧教育的进展及其启示
2017-08-31
虚拟化技术在网络课程建设中的应用
2017-08-30
日语教学中计算机网络技术的应用
2017-08-30
大学生网络使用与网络利他行为:网络使用自我效能和性别的作用
2017-08-30
基于学习风格的个性化学习策略指导系统设计
2017-08-30
基于HTML5的微课程资源管理系统的设计与实现
2017-08-30
信息化促进教育革新
2017-08-30
在高中美术中实施新媒体教学的策略研究
2017-08-30
新媒体技术在课堂中的应用——以高校思想政治理论课为例
2017-08-30
基于大数据的教学模式探析
2017-08-30
教师利用与开发课程资源的现状反思与改进对策
2017-08-30
教育游戏的动作水准与学习者的性格类型对内在动机的影响
2017-08-30
农村义务教育资源配置效率的实证研究
2017-08-30
浅谈“微课”对高职生英语课堂教学的促进作用
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