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学科教育论文

  • 2020-04-12课程政策实施研究
  • 2020-04-12新手—熟手—专家型教师成长的学校生态观研究
  • 2020-04-12儿童的欺负行为和自我概念的相关研究
  • 2020-04-12论分析型CRM在网络教育领域的应用
  • 2020-04-12网络环境下基于问题学习(PBL)的教学设计方法的试验研究
  • 2020-04-12网络文化对广州大学生心理影响的研究——关于网络成瘾症的心理分析
  • 2020-04-11小学生学业成就目标的发展研究
  • 2020-04-11教学学术内涵的反思与重构
  • 2020-04-11锦州市示范性高中高三学生考试焦虑成因研究
  • 2020-04-11内蒙古地方课程开发与实施的理论探讨
  • 2020-04-10记忆在语篇理解过程中的作用
  • 2020-04-09学科专业网站教学评价标准研究
  • 2020-04-09美国教师组织发展的初步研究
  • 2020-04-0820世纪末我国关于传授知识与发展智力及培养非智力因素讨论之研究
  • 2020-04-076-8岁儿童的同伴关系及社会技能训练研究
  • 2020-04-07萨其曼探究教学思想探析
  • 2020-04-06建构主义视野下的课程知识研究
  • 2020-04-05中小学教师心理健康维度的初步建构
  • 2020-04-04高中生分班压力的研究
  • 2020-04-03湖北高校心理咨询现状的调查研究
  • 2020-04-02伯恩斯坦课程社会学研究
  • 2020-04-02“人文”视野下的教师角色转换
  • 2020-04-01陇东本土文化作为校本课程资源开发的价值研究和实践尝试
  • 2020-03-30警察学校心理健康教育的思考与探索
  • 2020-03-30多媒体教学界面中帮助方式对学习绩效影响的研究
  • 2020-03-28项目反应原理在远程教育中的应用研究
  • 2020-03-28校本课程开发中的学生学习需求分析
  • 2020-03-27中学心理健康教育的误区与对策研究
  • 2020-03-26教育体制改革中创新教育实施方法研究
  • 2020-03-26公共教育学案例教学与课程重构的研究
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