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学前教育论文
2021-10-10
杭州经济开发区学前教育园际差异研究 ——基于六所幼儿园的调查
2021-10-08
幼儿园微信公众号的开发与应用研究
2021-10-08
新西兰学前教育保教一体化改革研究
2021-10-07
幼儿园大班教师组织科学探究活动现状研究 ——以重庆市主城区3所幼儿园为例
2021-10-07
在沪韩国幼儿多元文化教育现状研究
2021-10-05
民国时期我国幼儿师范教育研究
2021-10-05
幼儿园班级生活中儿童选择权的研究
2021-10-04
鞍山市城区幼儿教师职业压力源研究
2021-09-30
幼儿教师职业能力的调查与分析 ——以沈阳市公立园幼儿教师为例
2021-09-30
幼儿园男教师入职适应的现状调查与对策研究
2021-09-30
基于蒙特梭利教育理念下的幼儿园设计方法研究 ——以云南映象幼儿园设计为例
2021-09-29
学前教育专业英语课程教学现状研究 ——以某高职院校为例
2021-09-28
幼儿园教师音乐素养研究 ——以芜湖市15所幼儿园为例
2021-09-27
基于目标的幼儿园教学活动设计的个案研究 ——以2017年上海市中青年教师教学评选活动为例
2021-09-25
基于双因素理论的幼儿教师专业发展动力调查研究 ——以江苏省镇江市为例
2021-09-25
美国学前儿童社会能力培养研究 ——以“强大开端”项目为例
2021-09-24
中国教育发展对青年失业率的影响
2021-09-24
中国教育公共服务均等化的区域差异、空间格局及其影响因素分析
2021-09-23
大班幼儿在音乐活动中合作行为的研究
2021-09-23
抚州幼儿师范学校中专幼师美术课教学研究与实践
2021-09-22
全人教育视野下大班幼儿自主进餐的研究
2021-09-19
户外自主游戏下幼儿教师教育观念的现状及影响因素研究
2021-09-19
学前教育玩具的开发与研究
2021-09-19
大班幼儿眼中的幸福 ——基于儿童视角的研究
2021-09-17
基于幼儿园新任教师专业发展的师徒模式研究
2021-09-17
激励性评价与幼儿尝试错误行为的关系研究 ——以科学探究过程为切入点
2021-09-16
高校学前教育专业艺术综合实践课教学研究
2021-09-16
西部民族地区率先实施学前义务教育的研究 ——以屏山县屏边彝族乡为例
2021-09-13
太原市民办幼儿园教师专业能力现状调查
2021-09-12
河源市农村学前教育存在的问题与对策
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