学前教育论文

2021-11-07基于元认知策略的英语语音教学初探 ——以上海市新陆职校学前专业为例

2021-11-06鞍山市小班幼儿教师常规教育的调查研究 ——基于幼儿生活活动的视角

2021-11-05我国贫困儿童社会救助问题研究 ——以河南省为例

2021-11-05中等职业学校学前教育专业语文校本教材的开发与使用研究

2021-11-05学前儿童汉语言陶冶课程实施的研究

2021-11-03幼儿进餐环节中教师指导行为的个案研究

2021-11-03研究生学历幼儿教师自主专业发展的个案研究

2021-11-03幼儿教育中职业性别隔离的调查研究 ——以江苏省常州市幼儿园为例

2021-11-03全脑型体育教学模式对学龄前儿童身体素质影响的研究

2021-11-02呼和浩特市区蒙古族幼儿园母语教育中存在的问题及解决措施

2021-11-02均等化视角下转移支付对学前教育的影响机制 ——以我国各省的面板数据为例

2021-11-01幼儿园课程资源开发中家长支持度研究

2021-11-01幼儿园课程改革背景下的集体教学活动研究

2021-11-01幼儿园社会领域集体教育活动的师幼互动研究 ——基于CLASS课堂评估计分系统分析

2021-11-01成都市幼教专业体育校本教材的构建 ——以温江燎原职业技术学校为例

2021-10-30幼儿教育软件系统的设计与实现

2021-10-30Y县学前教育三年行动计划实施中的问题及对策研究

2021-10-29幼儿园教师班级管理策略运用的现状及问题研究

2021-10-28我国3岁以下婴幼儿早期教育教师职业标准体系研究

2021-10-28辽阳市两所公办幼儿园教师考核评价满意度的调查研究

2021-10-28幼儿园教师职业发展高原现象研究

2021-10-27西北藏区学前儿童教育生活的田野调查

2021-10-26幼儿家长游戏性学习观念的城乡比较研究 ——以广州为例

2021-10-25一个美国孩子在汉字教育中的成长 ——幼儿汉字多元化教育的个案研究

2021-10-25我国民办幼儿园教师失范行为治理问题研究

2021-10-24关于父母教养方式与儿童适应性的研究 ——教养方式中羞愧法的使用对儿童发展的影响

2021-10-24内蒙古自治区H市学前教育资源配置研究

2021-10-23山西省和顺县基础教育公平问题研究

2021-10-22普惠性民办园与非营利性民办园制度衔接研究

2021-10-22关于大连市幼儿教师评价现状与问题的研究 ——基于《幼儿园教师专业标准（试行）》的调查