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幼儿教育论文
2019-06-15
3~6岁幼儿浮力的前概念及其对幼儿科学教育的启示
2019-06-15
村级民办幼儿园教师的继续教育困境及建议
2019-06-15
简论体育游戏对儿童社会化发展的作用
2019-06-15
入学入托查验接种证对防控传染病效果评价
2019-06-14
谈本科学历幼儿教师入职的问题及对策
2019-06-14
早期部分浸入式双语教育的探索——加拿大早期完全浸入式双语教育对我国少数民族地区学前双语教育的启示
2019-06-14
“我的游戏我做主”——从创造性游戏加入“存折”说起
2019-06-13
男幼师对幼儿成长的影响
2019-06-13
留守幼儿缺失了什么——对516名6岁城乡幼儿“前学习能力”的测试与反思
2019-06-13
谈幼儿园科研型教师队伍的培养
2019-06-13
谈儿童节奏感与欣赏能力的培养
2019-06-12
处境不利儿童的教育补偿——美国“Title I学前项目”的发展及启示
2019-06-12
敬畏童年是现代启蒙教育的根本信念与职责——由“幼儿集体婚礼”的闹剧说起
2019-06-11
幼儿园课程评价与幼儿创造潜能开发的研究
2019-06-10
如何让幼儿快乐学画
2019-06-10
学前儿童经济素养教育:价值、内容与途径
2019-06-06
幼儿园教师职业压力问卷编制与现状分析
2019-06-05
浅析教学游戏化在幼儿园教学活动中的实现——以山东省滨州市滨城区为例
2019-06-05
幼儿园教师课程审议的研究
2019-06-04
儿童游戏的社会性与儿童公园游戏空间设计
2019-06-04
幼儿园课程建设现存问题之研究
2019-06-04
关于高职高专学前教育专业学生职业能力的思考
2019-06-04
西部县域学前教育三年行动计划实施现状与对策——以甘肃省J县为例
2019-06-04
农村幼儿园混龄教育个案研究
2019-06-03
扶持广西民办学前教育发展的投入政策研究——从政府购买公共服务的视角
2019-06-03
回归生活的幼儿美术教育活动策略
2019-06-02
幼儿教师发展过程中的公平问题研究
2019-06-02
基于环境心理学原理的幼儿区域活动环境创设
2019-06-02
新疆学前双语教育情境中民族儿童的汉语发展研究
2019-06-02
“线上幼儿园”网络课程建设的实践与研究
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