幼儿教育论文

2019-05-08高职学前教育微课程教学策略研究

2019-05-07充满活力的“小主人”教育——江苏省张家港市杨舍镇中心幼儿园

2019-05-07在情境互动教育中促进幼儿品德发展的策略

2019-05-06幼儿园引入新闻教育的实践研究

2019-05-06英语浸入式环境下儿童第二语言获得与发展过程的研究

2019-05-06指尖上的世界——都市学龄前儿童与电子智能产品侵袭的玩乐

2019-04-30幼儿园小班晨间户外活动游戏化的实践与研究

2019-04-30巧妙运用“图”发展幼儿语言

2019-04-30专业发展取向下的幼儿教师学习共同体构建

2019-04-29港澳地区幼儿体育教育研究及对大陆的启示

2019-04-29本土资源的开发与园本课程建设

2019-04-27试论幼儿教育“小学化”倾向的现状及优化措施

2019-04-27儿童学专业教育模式探究:教育研究育儿援助一体化的“儿童研究中心”之建设——访日本东大阪大学副校长、儿

2019-04-26大班幼儿判断游戏活动的依据——基于儿童视角的研究

2019-04-26《幼师英语》课程情景化项目教学探索

2019-04-26幼儿美术教育生活化模式探讨

2019-04-24专业化幼儿教师职前培养课程的设置

2019-04-24中国传统音乐融入幼儿音乐教育课程的思考

2019-04-23湖南省男性幼儿教师生存状态调查

2019-04-23幼儿家长游戏观及家庭游戏现状研究

2019-04-23一张椅子给予的信任——新入园幼儿焦虑情绪消除策略例析

2019-04-21给力学前教育,发展普惠性幼儿园

2019-04-21汉语儿童同音词习得的实验研究

2019-04-19以儿童生活为中心——叶圣陶对儿童教育理论的探索与实践

2019-04-19儿童教育中的责任侵犯与儿童责任心的培养

2019-04-19学前教育的公平理念及其实现路径——基于学前教育法的思考

2019-04-18我国幼儿园教育质量的现状——与1992年幼儿园质量状况比较

2019-04-17现代脑科学对学前教育的启迪

2019-04-16生态学视域下幼儿园环境创设实践的解读

2019-04-14新疆学前双语教育中两种语义习得研究