研究生教育论文

  • 2018-05-04论研究生个性尊重对创新能力及创新思维培养的意义
  • 2018-05-04学术生态危机与研究生学术生态的维护
  • 2018-05-04日本工科研究生实践教学的经验及其启示
  • 2018-05-04中国近代研究生报考资格的历史考察及其述评
  • 2018-05-04基于教育技术标准的教育硕士现代教育技术公共课程的教学设计
  • 2018-05-04社会组织参与研究生教育治理的贡献与挑战--以中国学位与研究生教育学会为例
  • 2018-05-04别具一格的瑞典研究生教育特色与启示
  • 2018-05-04深化工程专业学位研究生教育综合改革初探
  • 2018-05-04从核心素养视角论高师硕士生导师的培养职责
  • 2018-05-03学风建设对研究生创新能力培养的影响——基于Z大学研究生的调查与分析
  • 2018-05-03学风建设对研究生创新能力培养的影响——基于Z大学研究生的调查与分析
  • 2018-05-03培养机制改革背景下导师的责权剖析:以科研为导向——基于华南某省属高校的实证分析
  • 2018-05-03基于知识创新的工程硕士研究生培养模式研究
  • 2018-05-03第二届全国农林院校研究生管理工作研讨会在海南召开
  • 2018-05-03充分发挥研究生“三助”的德育功能
  • 2018-05-03创新硕士学位小学教师的培养路径研究
  • 2018-05-03公共卫生硕士研究生培养的探索与实践
  • 2018-05-03导师的反馈是研究生成才的点金石
  • 2018-05-03浅析全日制专业学位硕士培养质量保障体系
  • 2018-05-03国外研究生胜任特征研究对我国研究生复试的启示
  • 2018-05-03基于SWOT与定标比超分析的我国高校图书馆硕士点现状与对策研究
  • 2018-05-03培养机制改革下哈工大博士生培养基金体系的建立及运行研究
  • 2018-05-03医学博士质量核心评价指标的分析研究
  • 2018-05-03山西省高校全日制专业硕士导师队伍建设的现状及对策研究
  • 2018-05-03我国研究生教育扩张中的科类结构变化——基于1998-2008年的数据分析
  • 2018-05-02传媒院校专业学位研究生技能教育探索——以“视听语言”课程中本体语言实践教学为例
  • 2018-05-02石油与天然气工程全日制硕士专业学位研究生实践课程体系建设
  • 2018-05-02导师在研究生思想政治教育中“首要责任”的演进与实现
  • 2018-05-02和谐视域下研究生导学关系构建浅析
  • 2018-05-02提高博士培养质量的师资条件
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