研究生教育论文

2018-04-25专业硕士如何“回归”本位

2018-04-25导师团队制对动物营养与饲料科学研究生培养效果的分析

2018-04-25跨学科实验室轮训体系与博士生创新能力培养的改革探索

2018-04-25海归博士与本土博士职业成就比较——基于全国博士质量调查的统计分析

2018-04-25美国文科博士生科研训练的特点及启示——以哈佛大学为例

2018-04-25鱼与渔——基于批判性思维的《景观学理论》LAT教学模式

2018-04-25手术室护理专业学位研究生特色化培养模式的构建

2018-04-25如何培养工程技术领军人才——访科技部政策法规司体制改革处副处长唐玉立

2018-04-25鼓动课题组硕士生留校读博士:理想和挣扎

2018-04-24挑战与变革:20世纪90年代以来英国博士生教育的改革动向

2018-04-24依托协同创新中心提升研究生创新能力培养的探索

2018-04-24研究生学习力的特点与养成策略

2018-04-24中国学位与研究生教育学会德育委员会第六届学术年会在成都召开

2018-04-24博士后制度与高校师资队伍建设研究

2018-04-24音乐文化传承视阈下的高师音乐学研究生培养的教育关怀

2018-04-24跨专业研究生新生生涯适应力的调查与分析

2018-04-24全日制农业推广硕士培养模式探索

2018-04-24中国学位与研究生教育学会第四届学术委员会成立

2018-04-24透视变革中的体育与媒体——2012年上海市研究生学术论坛综述

2018-04-24我国高校硕士研究生创新能力研究

2018-04-24关于开设MTI特色专业方向及相关课程设置的思考

2018-04-24我国名誉博士学位制度化历程及授予情况分析

2018-04-24构建以研究与创新为主线的研究生培养方式

2018-04-24网络虚拟社区研究生思想政治教育探讨

2018-04-24研究生案例教学不能遗失的三维向度

2018-04-24美国知识管理专业研究生教育的实证分析及启示

2018-04-24衡量人文社会科学博士研究生思想政治素质的三个维度及其培养方式

2018-04-23案例研究是一种好方法——从费孝通先生的博士论文谈起

2018-04-23谈人文学科研究生的研究选题

2018-04-23研究生学术失范个人和环境影响的实证研究