研究生教育论文

  • 2018-04-17基于AGIL模型的研究生教育发展战略分析
  • 2018-04-17基于产学研联合的研究生培养协同模式探索
  • 2018-04-17美国信息管理科学硕士课程设置及内容分析——以伊利诺伊大学香槟分校为例
  • 2018-04-17我校举行2011届硕士研究生和专业理论研究生毕业典礼暨学位授予仪式
  • 2018-04-17基于研究生教育和经济协调发展的学位授权点区域布局研究
  • 2018-04-17《李良玉史学文存》出版
  • 2018-04-16提高艰苦专业硕士研究生生源质量探析——以西安科技大学地矿类专业为例
  • 2018-04-16马克思主义理论学科研究生培养问题研究——全国高校马克思主义理论学科研究会第25次学科论坛综述
  • 2018-04-16硕士生就业困难倒逼实践教学改革与创新
  • 2018-04-16电子信息类全日制专业学位硕士培养模式探索
  • 2018-04-16中国艺术研究院2009届博士、硕士学位授予仪式暨毕业典礼隆重举行
  • 2018-04-16论研究生教育中的跨学科课程整合——研究生教育系列研究之一
  • 2018-04-16航天学科留学研究生培养体系的研究与实践
  • 2018-04-15提高动物科学类硕士研究生生源质量的探索——以华南农业大学动物科学类专业为例
  • 2018-04-15关于在专业学位研究生教育中开展第三方评估的探讨
  • 2018-04-15新知识生产模式下校所联合培养博士生的问题及对策
  • 2018-04-15“师—生契合”教学模式的理论内涵与应用艺术——基于EMBA教学实践
  • 2018-04-15采用师徒制方式培养研究生的经验和体会——以生命科学为例
  • 2018-04-15中国专业学位硕士研究生教育发展反思
  • 2018-04-15研究生教育质量概念研究新视野
  • 2018-04-15地方高校研究生培养成本分析与控制——以M大学为例
  • 2018-04-15高校研究生学术诚信的缺失及治理
  • 2018-04-15当前研究生素质教育现状及改进的对策研究
  • 2018-04-15完善学位点评估标准需要理念创新
  • 2018-04-14研究生招生考试报考中的“偏好误识”分析——基于公共部门理论的视角
  • 2018-04-142014年全国研究生数学建模竞赛D题赛题点评
  • 2018-04-14我国工程硕士教育与工程师职业资格认证对接的思考
  • 2018-04-14研究生院在欧洲的制度扩散与结构功能分析
  • 2018-04-14日本教师教育研究生院课程体系述评
  • 2018-04-14从欧盟“伊拉斯谟世界计划”看研究生跨国交流与合作
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