研究生教育论文

  • 2018-04-27博士生培养模式各要素与培养质量的关系的实证研究——以上海交通大学为例
  • 2018-04-27专业学位研究生教育发展现状及对策分析
  • 2018-04-27图书馆学专业硕士培养方案的差异性比较
  • 2018-04-27研究生创新能力培养面临的五重障碍
  • 2018-04-27对创新研究生教育管理的辩证思考
  • 2018-04-27我国档案学硕士研究生课程体系建设研究
  • 2018-04-27澳大利亚博士生可转化技能培养模式与启示
  • 2018-04-26研究生招生“专业课统考”的冲突分析与政策反思
  • 2018-04-26我国区域硕士学位授权体系发展模型研究——基于追踪数据的实证分析
  • 2018-04-26研究生招考制度改革之流变、论争与反思
  • 2018-04-26研究生与导师和谐关系的内涵与构建
  • 2018-04-26美国准博士普查项目解析及对我国的启示
  • 2018-04-26中国MPA专业学位设置十周年纪念大会
  • 2018-04-26临床教学医院研究生实验病理学技术的教学实践与探索
  • 2018-04-26论我国法律硕士教育的现状与发展思路
  • 2018-04-26“类专业学位”:一种拓展应用型人才培养的策略性措施——中山大学的实践与体会
  • 2018-04-26全国工程硕士工程领域教育协作组组长第四次会议在厦门举行
  • 2018-04-26硕士研究生培养模式避免趋向本科生教育化的思考
  • 2018-04-26理工科大学文科研究生创新能力培养研究
  • 2018-04-26预防兽医学硕士研究生分子生物学实验技术教学的探索与实践
  • 2018-04-26我国普通高等院校博士学位授权点分布的计量分析与思考
  • 2018-04-26商学院的MBA课程面临挑战
  • 2018-04-26基于创新力培养的研究生教学模式的构建
  • 2018-04-25研究生教育质量评价的策略与方法探析
  • 2018-04-25论研究生思想政治理论课的沿革与创新
  • 2018-04-25立足真实出版情境控制直接成本
  • 2018-04-25我国全日制硕士专业学位研究生培养模式存在的问题及对策研究
  • 2018-04-25出版硕士教育的教学模式改革与课程体系建设
  • 2018-04-25推进我国高校研究生创业教育研究
  • 2018-04-25基于协整理论的研究生教育规模影响因素探析
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