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职业教育论文
2018-12-18
信息技术类专业“工作室制”人才培养模式实践研究
2018-12-18
广东省技工院校学生择业效能感状况实证分析
2018-12-17
基于物联网专业的创新思维课程研究
2018-12-17
关于“现代学徒制”与“新型学徒制”的比较
2018-12-17
高等职业教育的实践课程标准及其构建研究
2018-12-17
诊改与评估的区别
2018-12-17
农业技能人才培养途径探索——以技工院校培养角度分析
2018-12-17
畜牧业经济与管理“双课堂”教学初探
2018-12-17
制约与协调:职业教育体系重构研究——基于治理现代化视角的分析
2018-12-17
基于职业教育的创业导师服务体系的构建
2018-12-17
高职院校工业机器人技术专业课程体系构建的研究
2018-12-17
高职院校弘扬传统文化教育的意义及途径
2018-12-17
高职教育契合“中国制造2025”发展策略研究
2018-12-17
校企合作企业行为分析和治理机制探究
2018-12-17
论高职招生考试的适应性
2018-12-17
职业教育名称的百年嬗变与职业教育学的重建
2018-12-17
实训类课程教学观察模型的设计与应用
2018-12-16
欧盟教育治理向度及启示——基于职业教育政策分析
2018-12-16
《武汉工程职业技术学院学报》2016年总目次
2018-12-16
丹麦学徒制课程体系探析
2018-12-16
高职大学生就业心理指导研究
2018-12-16
高职大学生就业心理指导研究
2018-12-16
让理想插上翅膀——我的职业生涯规划
2018-12-16
让理想插上翅膀——我的职业生涯规划
2018-12-16
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2018-12-16
中医临床思维模式的建立是中医师承教育与院校教育的核心及契合点
2018-12-16
秦皇岛职业技术学院现代学徒制的探索
2018-12-16
辽宁省中职“教学名师”成长的内源性影响因素研究
2018-12-16
社会主义核心价值观视角下现代职业教育生态体系构建
2018-12-16
关于路径依赖理论下职业教育研究的述评
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