职业教育论文

2018-12-06基于“三化”与“三跨”发展理念的办学实践探索——以宁波职业技术学院为例

2018-12-06系统科学视域下的职业教育与区域经济联动发展

2018-12-06微时代语境下高职学生社会主义核心价值观培育路径探析

2018-12-06以企业需求为基点推进思想政治理论课教学创新

2018-12-06高职院校学生生涯发展辅导体系研究

2018-12-06黄炎培“大职业教育主义”视阈下的职业指导体系建构

2018-12-06多学科视角下的混合所有制职业院校属性论

2018-12-06职业教育信息化发展区域差异研究

2018-12-06美国高等职业教育:现状、特点与启示

2018-12-06新加坡“技能创前程”计划研究

2018-12-06中国高等职业教育财政投入效率评价研究

2018-12-06职业教育视角下传统文化的传承研究--以环境艺术设计专业为例

2018-12-06职业教育混合所有制改革的目标和路径

2018-12-05澳大利亚高等职业教育国际化办学模式研究

2018-12-05高职院校校企合作双主体模式的运作机理与实践

2018-12-05基于产教融合的中高职衔接师资队伍的建设研究

2018-12-05基于委托代理视阈的职教产业激励模型构建

2018-12-05高职农产品电子商务专业人才培养课程体系构建研究

2018-12-05双因素理论视角下高职教师激励管理优化方案设计及保障措施

2018-11-29我国高职质量保障体系改革的审视与构建

2018-11-29职业教育视野下职业体系与专业体系的关联分析

2018-11-29萍乡市民办中等职业学校师资队伍现状分析及其发展对策研究

2018-11-29整体、局部、细部视角下的高职院校校企合作内部管理机制构建

2018-11-29区域经济下地方高职院校“双师型”教师队伍建设研究——以江西中医药高等专科学校为例

2018-11-29“三导四化”:五年制高职校科研发展路径探讨

2018-11-29建筑工程技术专业教学质量监控体系的构建与实践

2018-11-29高职院校人才培养特色建设思考与对策——以云南旅游职业学院为例

2018-11-28技术内涵转变的职业教育意蕴

2018-11-28职业教育产教融合中的企业权益及其影响机理

2018-11-28论“四位一体”职业教育教师培养培训模式