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职业教育论文

  • 2018-12-23河北省职业教育集团化办学的理论与实践研究
  • 2018-12-23职业院校混合所有制办学模式及治理研究
  • 2018-12-23台湾技职高校学生“五化”职涯辅导体系的构建及其启示——以台湾龙华科技大学为研究范例
  • 2018-12-23欧洲职业教育现代学徒制的特色、经验与启示
  • 2018-12-23基于完全学分制的高职教学管理系统
  • 2018-12-22提升艺术类高职院校治理水平的思考——以四川艺术职业学院为例
  • 2018-12-21广州市属高等职业院校高技能人才培养路径研究
  • 2018-12-21高职青年教师政治认同、职业认同和文化认同状况分析
  • 2018-12-21连锁经营管理人才职业素养培养探析
  • 2018-12-21高职软件专业学生职业素养量化评价
  • 2018-12-21中职家长学校管理的制约因素及其对策研究
  • 2018-12-21从经济角度看二胎时代的高职院校青年教师思想政治工作动因
  • 2018-12-21高职教育人力资本投资收益:问题与策略
  • 2018-12-21中职《会计基
  • 2018-12-21中等职业学校专业教师企业兼职研究
  • 2018-12-21高职院校技能训练教学有效性研究
  • 2018-12-20大数据时代现代职业教育发展战略选择
  • 2018-12-20中职师资培训质量跟踪评价体系构建的思考
  • 2018-12-20内地高职院校新疆少数民族学生文化适应现状调查及对策研究
  • 2018-12-20职业素质教育角度下的高职院校创新创业教育路径探索
  • 2018-12-20现代学徒制下“双导师”选拔和培育机制研究
  • 2018-12-19自贸区背景下天津高职现代服务业人才培养面临的挑战及对策
  • 2018-12-19宁波高职院校以校企合作推进实践育人研究
  • 2018-12-19高职生创新意识与能力评价体系构建
  • 2018-12-19围绕结构不良问题进行课堂教学
  • 2018-12-19从师生视角看台湾技职类大学的特色——以G大学为例
  • 2018-12-19汽车故障诊断思维训练“321”教学模式探索
  • 2018-12-19高职院校教育管理模式研究——评《高职院校教育教学管理》
  • 2018-12-18中国教育报告新书推荐
  • 2018-12-18新常态背景下的高职教育供给侧结构性改革探析
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