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职业教育论文

  • 2017-11-21项目化教学课程学生成绩评价体系创新研究——以“现代企业管理”课程为例
  • 2017-11-21新形势下高职思想政治理论课教学强化职业精神价值的思考
  • 2017-11-21探索职业教育与“工匠精神”的关系——以日本高职教育为例
  • 2017-11-21高职院校学生微信使用现状调查与分析——以菏泽市高职院校为例
  • 2017-11-21高职院校学生日常行为和学习习惯养成对策分析
  • 2017-11-21“三元参与”理论下高职院校大学科技园运行模式研究——以苏州经贸大学科技园为例
  • 2017-11-21现代学徒制本土化实践中的困境与发展建议——以海鸥学徒制校本建设为例
  • 2017-11-21“触屏时代”高职院校开展网络素养教育的途径初探——以江苏建筑职业技术学院为例
  • 2017-11-21职业教育供给侧改革的内涵与推进路径
  • 2017-11-21“5326实践教学体系”构建与实践
  • 2017-11-21基于“任务驱动”模式的会计课程教学设计
  • 2017-11-21知识获取视角下高职学生创业学习模型构建研究
  • 2017-11-21职业技能大赛对工程造价专业发展的影响——基于BIM的工程招投标竞赛的几点思考
  • 2017-11-21论高职院校艺术设计专业视觉素养培养
  • 2017-11-21国外学徒制近十年研究进展——基于Citespace软件的可视化分析
  • 2017-11-20善治视域下我国职业教育管理体制改革深化研究
  • 2017-11-20政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究
  • 2017-11-20论学徒制与职业教育的技能精英人才培养
  • 2017-11-20高职院校学生志愿服务现状调查与分析——以广东省5所高职院校为例
  • 2017-11-20本科层次高等职业教育人才培养目标定位研究
  • 2017-11-20黑龙江省高等职业教育供给侧改革问题与对策研究
  • 2017-11-20职业教育教学成果奖培育的路径探析
  • 2017-11-20案例教学法在《护理学基
  • 2017-11-20高职院校建设大学生文化素质教育基地的思考
  • 2017-11-20高职大学生“低碳环保”意识的构建与实践
  • 2017-11-20高职院校办学特色的审视与思考——长沙航空职业技术学院办学特色的理念与实践
  • 2017-11-20高职医学院校实习、毕业生调查
  • 2017-11-20高职医学院校实习、毕业生调查
  • 2017-11-20高职《C语言程序设计》课程教学中微课的创新应用研究
  • 2017-11-20高职物流管理专业实施现代学徒制研究
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