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职业教育论文

  • 2017-11-09“项目驱动化”的政校企合作联动机制探究——以开封大学实践探索为例
  • 2017-11-09走向生活世界的中职德育课教学研究
  • 2017-11-09高职院校学生顶岗实习期间的报酬问题研究
  • 2017-11-08新形势下高职院校创业教育内容及实现途径探究
  • 2017-11-08高等职业院校与城市互动关系研究
  • 2017-11-08民办高等职业院校教师激励机制研究
  • 2017-11-08搭建“脚手架”提供学习支持与指导——基于“任务中心整体化教学设计与实施”教学改进实验
  • 2017-11-08《基础护理学》同步实践教学模式的效果评价
  • 2017-11-08安徽财贸职业学院贫困生资助体系的问题与优化对策研究
  • 2017-11-08新西兰怀卡托理工学院商科专业人才培养的特点及启示
  • 2017-11-08新常态下高职院校实施创新创业教育的路径选择
  • 2017-11-08工匠精神渗透职业教育培养途径研究
  • 2017-11-08基于协同创新理论的高职物联网专业群建设
  • 2017-11-08新常态下高职金融专业人才培养存在的问题及对策研究
  • 2017-11-08新疆南疆地区中职教育发展分析——以和田和喀什地区为例
  • 2017-11-08论削弱高职院校德育实效性的家庭教育误区
  • 2017-11-08当前中职生礼仪失范问题及其改善策略
  • 2017-11-07我国行业协会参与职业教育的依据、问题与策略
  • 2017-11-07职业教育课程与教学论的历史沿革
  • 2017-11-07中职青年教师校本培训的实践研究
  • 2017-11-07德国职业教育的想象、现实与启示——再论德国职业教育发展的社会原因
  • 2017-11-07高职有效课堂建设对策研究
  • 2017-11-07高职院校企合作动力机制研究
  • 2017-11-07高等职业教育建设项目后评价指标体系研究
  • 2017-11-07高职院校学生职业素养培养的现状调研及对策
  • 2017-11-07高职园区课程资源共享的问题与路径——基于伯恩斯坦符码理论的案例研究
  • 2017-11-07中等职业学校专业型学生社团建设研究
  • 2017-11-07中职机电专业数学课“嵌入式”教学的实践与探索
  • 2017-11-07高职院校电气控制技术课程的教学改革初探
  • 2017-11-07探究谈判沟通在调研过程中的合理运用
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