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基础教育论文
2018-03-27
浅析陶行知幼儿教育思想的形成过程和基本内涵
2018-03-27
包头市迎宾幼儿园
2018-03-27
浅谈幼儿园科学活动中的“真”探究——以三则大班科学活动为例
2018-03-27
幼儿性别认同障碍研究
2018-03-27
让现代化教学手段在课堂发挥最大的作用
2018-03-27
园本课程开发视域下幼儿教师专业发展研究
2018-03-27
试论面向21世纪幼儿园课程的价值取向
2018-03-26
沈阳市学前运动教育师资状况及优化策略
2018-03-26
幼儿英语教育与国家语言文化安全
2018-03-26
对“以游戏为基本活动”理念的历史与理论分析
2018-03-26
老鼠“感冒”了
2018-03-26
家庭环境对学龄儿童行为的影响
2018-03-26
利用农作物培养大班幼儿的动手能力
2018-03-26
提高幼儿园音乐教学质量方法探究
2018-03-26
我国幼儿德育中存在的问题及对策
2018-03-26
建构有效师幼互动的举措
2018-03-26
中美两国幼儿教师课程观比较
2018-03-26
嬗变与走向:美国学前课程的历史转型及启示
2018-03-26
学前英汉双语科学领域教育活动设计与指导
2018-03-26
幼儿双语教育问题探析
2018-03-26
实施数学合作学习需要明确的几个问题
2018-03-26
幼儿园园本教研存在的问题与思考
2018-03-25
陈鹤琴的幼儿游戏观
2018-03-25
幼儿行为问题家庭成因的个案研究
2018-03-25
青年幼师“活动设计”中的常见问题与建议——基于潍坊市幼儿园78例“活动设计与试讲”分析
2018-03-25
教育执行力:家长对落实幼儿《纲要》满意度研究
2018-03-25
消除孩子紧张情绪的两种方法
2018-03-25
设计和组织满足幼儿发展需要的游戏
2018-03-25
应重视中间段幼儿的发展
2018-03-25
一项关于4-5岁儿童自我言语修正的个案研究
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