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基础教育论文
2018-02-10
幼儿教师应禁用忌语
2018-02-10
幼儿道德成长与早期阅读
2018-02-10
试论蒙台梭利教育方案的现代化与中国化
2018-02-10
幼儿教师培训研究综述
2018-02-10
上海农民工同住子女学前教育安置政策效益评述
2018-02-10
团结奋进,开拓创新,迈向新的发展阶段——中国学前教育研究会第五届理事会工作报告
2018-02-10
迟到带来的收获
2018-02-10
当前幼儿园环境创设存在的问题及对策研究
2018-02-10
试论民办幼儿园与家长的教育合同——幼儿园伤害事故中责任认定的合同法基础
2018-02-09
幼儿教师职业倦
2018-02-09
简论数学现实性问题解决能力
2018-02-09
守护孩子的健康权
2018-02-09
湖南省1-6岁幼儿语言发展的基本情况与规律
2018-02-09
江苏省幼儿园教师规模现状及其“十二五”需求预测
2018-02-09
促进幼儿教师专业发展的园内管理制度探究
2018-02-09
中山市幼儿园园长营养教育干预效果评价
2018-02-09
少数民族地区专科层次学前教育人才培养模式改革路径探索——以丽江师专学前教育专业为例
2018-02-09
对幼儿园数学教育中现存问题的思考
2018-02-09
中国大陆幼儿园统整课程的理念与设计——以重庆市幼儿园为例
2018-02-09
对幼儿欧美舞教学的粗浅认识
2018-02-08
以“全实践”理念引领幼儿教师的专业成长
2018-02-08
浅议早期外语教育的可行性问题
2018-02-08
高自尊儿童的培养刍议
2018-02-08
上海市浦东新区百灵鸟幼儿园
2018-02-08
高职学前教育专业人才培养质量的调查研究——基于500份用人单位满意度问卷的调研结果
2018-02-08
男“阿姨”的心里话
2018-02-07
儿童的朴素理论及其学前教育意义
2018-02-07
着力构建农村学前教育公共服务体系
2018-02-06
如何培养幼师生的数学应用意识
2018-02-06
皮亚杰发生认识论的康德哲学框架
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