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基础教育论文

  • 2018-02-27幼儿园课程发展与教师成长
  • 2018-02-27让幼儿主动地学习
  • 2018-02-27我国开展幼儿灾害教育现状研究
  • 2018-02-27幼儿园教育多元化评价的建构
  • 2018-02-27壮族聚居区学前壮汉双语教学的对策研究
  • 2018-02-27谈儿童德育中的“自然后果原则”
  • 2018-02-27成都美国学校幼儿国际(对外)汉语教学调查分析
  • 2018-02-27浅谈幼师生舞蹈素质的培养
  • 2018-02-27努力促进幼儿教育的民主化——世界幼儿教育改革与发展的重要趋势
  • 2018-02-27福州市学龄儿童营养不良及肥胖的影响因素
  • 2018-02-27论斯霞的儿童观与教育观
  • 2018-02-27浅谈如何提高小班幼儿在语言活动中的参与度
  • 2018-02-27语言与思维的关系研究及对幼儿教育的启示
  • 2018-02-27幼儿教师工作压力与工作绩效的关系
  • 2018-02-27希望之星——江苏省南京市奥体艺术幼儿园
  • 2018-02-27强化责任激活机制,促进幼儿教育健康和谐发展
  • 2018-02-27幼儿园“情境融合式”美术教学的实践研究
  • 2018-02-27从工具性到人文性:园本教研价值取向的转换
  • 2018-02-27幼儿教师及家长对幼儿健康关心程度的调查研究
  • 2018-02-27方案教学法和瑞吉欧教学法
  • 2018-02-26儿童学习基础素养:思考学习质量观的一种新路径
  • 2018-02-26托起明天的太阳——长宁县幼儿园简介
  • 2018-02-26美国“普及学前教育”运动的研究与思考
  • 2018-02-26STS教育对幼儿科学教育的启示
  • 2018-02-26南昌公交保育院
  • 2018-02-26从政府责任的视角看当前我国学前教育的公益性
  • 2018-02-26教师在探索型主题活动中语言的运用
  • 2018-02-26民国时期学前教育课程变革的特点与启示
  • 2018-02-26台湾地区幼儿戏剧教育活动原则及指导策略研究
  • 2018-02-26幼儿园户外区域活动的设计和操作
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