汉语言论文

2017-08-07汉语正音机械式练习的思考和操作方法

2017-08-07基于HSK动态作文语料库的英语国家不同等级汉语学习者语篇衔接偏误比较研究

2017-08-07交替传译过程中的错误记忆现象实证研究

2017-08-07认知语言学界标中委婉语的双轮驱动:隐喻与转喻

2017-08-07后基因组时代的生物语言学研究

2017-08-07比较与融合:认知语言学和模因论

2017-08-07搭桥参照中的转喻操作

2017-08-07建国以来的汉字异体字整理研究之断想

2017-08-07基于人文性的高职“大学语文”课程改革与建设

2017-08-06系统功能语言学家的超学科研究

2017-08-06基于多元发展模型的韩国学生“了”的习得顺序研究

2017-08-06日汉动物成语比较及教学策略研究

2017-08-06汉语二语语音韵律的听辨实验与教学研究

2017-08-06基于信息论的极性词的梯级模型

2017-08-06关于汉语释义基元词的界定问题

2017-08-06跨文化交际中的称赞习俗与回应

2017-08-06演讲叙事语篇的修辞功能与结构模式研究

2017-08-06中美社论语篇对比分析—功能语法视角

2017-08-06舟山话中的修辞构式“X勒呒处去”

2017-08-06母语为英语的学习者汉语中的空论元研究

2017-08-06语用规则与跨文化语用失误——汉语第二语言言语行为语用失误原因及对策

2017-08-06虚指疑问不定词的负极性的双向优选解释

2017-08-06汉语“蛇”和英语“snake”的隐喻认知分析

2017-08-06基于“构式—语块”的对外汉语初级阶段“把”字句教学研究

2017-08-06东莞樟木头客家方言的语音研究

2017-08-06基于文献实态的辞书学术语标准化研究

2017-08-06中高级印尼学生汉语标点符号使用偏误分析

2017-08-06山西清徐方言语音研究

2017-08-06公共危机事件评论中态度意义的实现

2017-08-06韩国学生学习“了”的母语负迁移研究