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舞蹈论文

  • 2018-09-17“雅”舞的源泉来自“民俗”
  • 2018-09-17唐朝乐舞兴盛的社会成因及影响
  • 2018-09-17雄浑的大荒
  • 2018-09-17满族笊篱姑姑舞
  • 2018-09-17奥尔夫音乐教学原则在中国儿童基础舞蹈教育中的应用
  • 2018-09-17西汉皇室舞人舞蹈艺术的历史意义
  • 2018-09-16原生态文化传承:藏族锅庄舞健身文献论述与反思
  • 2018-09-16巴塘藏族民间“谐”舞的人文社会功能
  • 2018-09-16剥离:土家族“撒叶儿嗬”当代转型的境遇与阵痛
  • 2018-09-16“舞之必修”—论舞蹈中的松弛之道
  • 2018-09-14论日本歌舞伎的“女形”美
  • 2018-09-14浅析少儿舞蹈创作的特性
  • 2018-09-14想方设法编中国双人舞──双人舞编导技巧初探
  • 2018-09-14基于茶文化视野论我国白沙老古舞未来的发展路径
  • 2018-09-14HARLEQUIN地板,中国中央芭蕾舞团的选择
  • 2018-09-14壮族民间舞的保护与传承——以广西艺术学院壮族民间舞传承的探索为案例研究
  • 2018-09-14芭蕾舞剧《国王与夜莺》的故事
  • 2018-09-14天津市向吴晓邦舞蹈艺术馆赠铜像
  • 2018-09-14鸾歌凤舞到蓬瀛——晚清海外游记西方舞蹈史料考述
  • 2018-09-14论高师音乐专业民族民间舞蹈教学
  • 2018-09-13二十一世纪少儿舞蹈教育的思考
  • 2018-09-13龙山县少儿拉丁舞社会培训机构办学研究
  • 2018-09-13抖掉灰尘直逼本质——记应萼定主持的全国编导培训班
  • 2018-09-13世纪情潮──民族音乐剧《秧歌浪漫曲》编后畅想
  • 2018-09-12瑶族长鼓舞的文化内涵及当代传承
  • 2018-09-12舞蹈系成功召开“天津民间舞项目研究——教材内容”展示与研讨会
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  • 2018-09-12我们应该怎样捍卫“中国古典舞”——兼谈中国古典舞基训、身韵、代表性课的“三位一体”
  • 2018-09-12我,还是孩子─—从我的四个作品看我
  • 2018-09-12论北泉板凳龙的历史传承与当代体现
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