成人教育论文

2023-03-12以胜任力为导向的住院医师分阶段培养模式在心血管内科的应用探索

2023-03-12C/S和B/S相结合的成人教育管理系统的研究

2023-03-12回顾与展望:我国终身教育学分银行的建设之路

2023-03-12我国家庭亲子关系研究进展

2023-03-12开放大学建设背景下省级电大学士学位管理研究

2023-03-11聋人大学生就读经历研究

2023-03-11浙江新型职业农民培训现状及对策研究

2023-03-09国家职业资格改革后的职业技能等级认定

2023-03-07梁启超家庭教育观论析

2023-03-05单症状整合教学在呼吸内科医师培训中的应用

2023-03-05国外功能沟通训练减少自闭症谱系障碍者问题行为研究元分析

2023-03-05浅谈职业技能公共实训基地考核机制

2023-03-04乡村振兴背景下吉林省职业农民教育发展研究

2023-03-04成才与成人:小城学生的家庭教养策略探究——对8名精英大学学生的个案考察

2023-03-04在假期生活中探索学习型街道的发展逻辑——以常州市龙虎塘实验小学参与社区治理实践为例

2023-03-04成人教育中网络考试替代纸质考试的探讨

2023-03-04基于网络平台的小组合作学习研究

2023-03-01逐步完善我国外科住院医师规范化培训质量和进程的思考与展望

2023-02-27家长教养方式对小班幼儿学习品质的影响：自我效能感的中介和家长参与的调节

2023-02-27基于PACS系统的CBL教学结合翻转课堂在超声医师规范化培训中的应用价值

2023-02-26特殊儿童家长亲职压力与亲子关系的关系 ————心理弹性的中介作用

2023-02-26梁飞：钢构“焊将”

2023-02-26情景模拟培训在新型冠状病毒肺炎疫情防控培训中的应用

2023-02-26普通高校成人高等教育的教学模式与改革探究

2023-02-26生产经营型职业农民职业知识和技能需求研究——基于黑龙江省5县的调查

2023-02-25晏阳初成人教育思想及其在乡村振兴战略中的时代价值

2023-02-25CBL结合布鲁姆—特内教学提问模式在住培医师带教中的效果研究

2023-02-24成人高教与普通高教形成收入差异的机制研究——基于CGSS2015年数据

2023-02-23从语言交流教学角度浅析少数民族学生化学素质的培养——评《现代化学教学论》

2023-02-23马克思主义教育思想指导下的社区教育路径选择