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成人教育论文

  • 2021-07-18H船员培训机构发展战略研究
  • 2021-07-17有效终身学习体系的组织构架探究——基于供给侧综合改革视角
  • 2021-07-17广州市住院医师规范化培训存在的问题及对策建议
  • 2021-07-17基于学习成果认证制度的学分银行建设探索
  • 2021-07-17不同资助机制下公共职业技能培训吸引力研究——基于不同就业类型群体样本的实证分析
  • 2021-07-17上海市创伤救治医师规范培训现状调查
  • 2021-07-17终身学习背景下成人高等教育发展问题研究 ——以辽宁师范大学为例
  • 2021-07-14新型冠状病毒肺炎疫情下如何高质量培养外科住院医师规范化培训学员的岗位胜任力
  • 2021-07-14中医护理骨干培训项目对提升中医护理质量的影响
  • 2021-07-14积极心理学在家庭教育中的应用研究——评《家庭教育心理学》
  • 2021-07-14供给侧结构性改革背景下新生代农民工职业教育策略研究
  • 2021-07-13少数民族本科生学习成果的增值发展研究——基于CCSEQ实证数据分析
  • 2021-07-13人力资源社会保障部有关司局负责同志就组织实施“康养职业技能培训计划”答记者问
  • 2021-07-13改革开放40年我国民族高等教育政策的演进逻辑
  • 2021-07-13成人高校领导层推动混合教改的实施策略研究
  • 2021-07-13托雷斯成人学习教育合理性的政治社会学分析
  • 2021-07-12新时期我国融合教育现状和发展趋势
  • 2021-07-12致力于成人数字技能的可持续发展:英国的经验与启示
  • 2021-07-12听障儿童英语语音发音干预的个案研究
  • 2021-07-12《民国社会教育研究》
  • 2021-07-12中学生道德问题与家风家教关系研究
  • 2021-07-12呼吸治疗师的培养和经验分享
  • 2021-07-12以新视角拓展学习发展之路——《哲学视角下的终身学习》品评
  • 2021-07-11加强民族地区理科双语师资队伍建设的思考
  • 2021-07-11嬗变与思考:成人教育理论研究70年
  • 2021-07-117省(区)继续医学教育现状调查分析
  • 2021-07-10“中国式家长”的形象
  • 2021-07-10关于我国社区教育政策研究的述评
  • 2021-07-09补偿、赋能和完善:广义成人教育的时代使命
  • 2021-07-09从保障学习权到寻求共同利益:成人学习理念的演进——基于UNESCO报告的分析
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