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教改课改论文

  • 2018-02-15教育资源研究热点述评
  • 2018-02-15我国学校德育制度问题反思与探讨
  • 2018-02-15高校文科教学应用现代教育技术问题的思考
  • 2018-02-15不同类型高校大学生压力源及应对策略研究
  • 2018-02-15高校家庭经济困难学生社会支持调查及对策
  • 2018-02-15对“人本特教”中德育创新的思考——基础道德品质及教育之我见
  • 2018-02-14西方科学主义教育管理理论的观点与启示
  • 2018-02-14青少年自我同一性状态的发展及其与父母教养权威性、同一性风格的关系
  • 2018-02-14“民办非企业”的法人定性有碍民校发展
  • 2018-02-14信息技术在教学中应用效果的调查研究
  • 2018-02-14我国当代大学生心理问题及教育对策探讨
  • 2018-02-14当代知识观及其对教学观与教学行为的要求
  • 2018-02-14网络环境下实践学习共同体模型的构建
  • 2018-02-14澳大利亚、新加坡的公民教育对我国的启示
  • 2018-02-14《全球教育展望》2008年度总目录
  • 2018-02-14对教育均衡问题的思考
  • 2018-02-13论教学中的人道主义:价值论视角
  • 2018-02-13网络环境下的教师同伴学习研究
  • 2018-02-12现代校长应具备的六种领导能力
  • 2018-02-12关于德育内化几个问题的论析
  • 2018-02-12大学生体育活动参与程度与主观幸福感的关系
  • 2018-02-12课堂动态生成资源的结构分析
  • 2018-02-12教师资格制度中建立教育实习评鉴标准的思考
  • 2018-02-12孔子教育思想的主旨:德以育人
  • 2018-02-12中国教育史研究的几个问题——基于对常用中国教育史教材的一种尝试性分析
  • 2018-02-12台湾地区大学生人格与心理健康现况研究
  • 2018-02-12教后记,教案的完善与升华
  • 2018-02-12古代中国养成教育论略
  • 2018-02-12首届中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩研讨活动在义乌召开
  • 2018-02-11义务教育非均衡发展现状及地方政策选择——以河南省焦作市为例
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