教育创新论文

2022-04-23高职院校智慧课堂教学与学习行为分析——以“液压与气压传动”课程为例

2022-04-23企业微信和慕课的C语言线上混合教学研究

2022-04-23推进边境民族地区县域义务教育优质均衡发展的思考——以崇左市为例

2022-04-22教育信息化2.0时代课堂教学新生态的构建

2022-04-172020基础教育工作思路详解

2022-02-26开创新时代中国特色教育技术发展道路

2022-02-26儿童心灵世界的主观逻辑

2022-02-26农村教学点在义务教育均衡发展中的作用、问题与对策

2022-02-25“校园贷”心理防范干预与措施研究

2022-02-24护理学案例库网络教学平台的开发与应用

2022-02-24武汉市民办特教机构教师职业认同感及工作压力的调查研究

2022-02-23大学生网络利他行为与自尊及父母教养方式的关系研究

2022-02-23中职政治学科教学与心理健康教育的融合探讨

2022-02-23基于社会网络分析的在线学习交互行为研究

2022-02-22英国酝酿新的证书考试

2022-02-22全面网课背景下教学模式的创新推进实践探索

2022-02-22工作压力对乡村教师工作满意度的影响研究——基于教师低个人成就感的中介作用

2022-02-21高等医学在线教学规模化发展势态浅析

2022-02-21心内科护理教学中多媒体互动式教学的应用效果观察研究

2022-02-21亳州市农村城镇化进程中留守儿童教育状况研究

2022-02-21职业学校教师心理问题调查及对策研究

2022-02-20信息化背景下大学生思政政治课教学改革——评《从辅助教学到重塑生态：教育信息化发展之路》

2022-02-20基于智慧教育的Git技术在信息类课程中教学实践

2022-02-20广州市某医科院校医学生在线学习现状调查与分析

2022-02-20众包理念下在线课程游戏化学习任务设计研究

2022-02-19爱因斯坦“忘掉……留下”的教育定义及其当代教育意蕴

2022-02-19大班幼儿情绪能力和社会性发展调查研究

2022-02-19共情对灾后青少年亲社会行为的影响：感恩、社会支持和创伤后成长的中介作用

2022-02-18基于雨课堂线上教学平台的混合教学模式探索——以“大学生心理健康教育”课程为例

2022-02-18医疗教育中的虚拟/增强现实技术