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教育创新论文

  • 2019-09-16大学生自我妨碍的影响因素及教育干预
  • 2019-09-13谈大学生心理问题的成因及心理危机的干预——从一大学生自杀个案谈起
  • 2019-09-12后4%时代:我国教育经费的保障和使用
  • 2019-09-12近代留学生与西方教育的导入
  • 2019-09-11网络环境下大学生心理发展趋势及其对策研究
  • 2019-09-11我国网络视频公开课选题和内容设计的策略研究
  • 2019-09-10多元智能理论对新课程改革的启示
  • 2019-09-10中国课程改革需要文化自觉与文化自信
  • 2019-09-10山东省民办高校学生心理状况调查研究
  • 2019-09-10湖南省义务教育阶段教师资源均衡配置研究
  • 2019-09-09特定冒犯情境下宽恕身份凸显性对大学生宽恕倾向的影响
  • 2019-09-09新中国初期陶行知批判的历史考察
  • 2019-09-08高校教师职业压力状况分析——基于黑龙江省部分高校的调查研究
  • 2019-09-07从划片招生到自主择校——关于教育公平的思考
  • 2019-09-06蒙、汉大学生心理症状对人格特征、应对方式的回归分析
  • 2019-09-05基于“问题”模式优化成人远程教育教学
  • 2019-09-05从管办合一到管办分离——兼论当代中国义务教育公共性的多种实现方式
  • 2019-09-04混合学习在成人教育教学中的应用
  • 2019-09-04中小学数字化校园建设与应用绩效的优化
  • 2019-09-02TfU在高校教师教育技术能力培训中的应用研究
  • 2019-09-02广州、佛山同城化背景下教育资源的共建共享
  • 2019-08-28小学生自我意识与心理健康的相关研究
  • 2019-08-26远程教育中有意义交互的含义及其确认
  • 2019-08-26民办学校学生管理研究
  • 2019-08-24幼儿提问类型及策略对其问题解决的影响
  • 2019-08-20教师评价若干变革评析
  • 2019-08-20青少年心理健康与心理素质培养的整合研究
  • 2019-08-17以充分“个性化”实现成长“最优化”——南京市推进小班化教育改革的思考与实践
  • 2019-08-17试论信息网络化环境下思想政治教育的意识形态功能
  • 2019-08-14基于学习支持服务理论的网上教学交互策略选择
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