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教育技术论文

  • 2020-12-04上海市基础教育信息化支持服务系统研究
  • 2020-12-04基于关联规则的教学行为分析与研究
  • 2020-12-04网络教学中个体认知结构及其评测方法
  • 2020-12-03电脑图示教学对提高智障学生应用题解题能力的成效研究
  • 2020-12-03对我国慕课学术性学习支持服务的研究
  • 2020-12-01重庆市独立院校教师专业化发展的困境与对策研究
  • 2020-11-21同伴关系对初中生自我同一性的影响:自尊的中介作用
  • 2020-11-19流动儿童教育融入及其治理研究
  • 2020-11-19二十世纪二三十年代乡村教育运动研究
  • 2020-11-19特殊教育教师专业发展自传研究
  • 2020-11-17父母冲突对青少年人际信任的影响:情绪安全感的中介作用
  • 2020-11-17从马斯洛需求层次理论谈学生心理辅导
  • 2020-11-17多媒体在中学英语跨文化交际教学中的实证研究
  • 2020-11-15协同理论视角下网络学习共同体学习资源应用模型研究
  • 2020-11-15关于我国流动人口子女教育问题探析
  • 2020-11-13基于一起作业网的小学英语口头作业设计与应用研究
  • 2020-11-13城区流动儿童自卑与社交焦虑的关系:应对灵活性的中介效应及箱庭个案研究
  • 2020-11-11基于问题解决能力培养的Scratch游戏学习过程设计研究
  • 2020-11-11大学生人际敏感性、领悟社会支持与孤独感的关系研究
  • 2020-11-09“别家孩子”信息对中学生自尊的影响:有调节的中介模型
  • 2020-11-06教育对抑郁症污名的干预:基于心理疾病观核心维度
  • 2020-11-04对含子论证的论辩框架的分析
  • 2020-11-04基于虚拟教师的翻转课堂教学模式研究
  • 2020-11-03父母冲突与初中生传统欺凌的关系:师生关系的中介作用
  • 2020-11-02宁波华茂教育集团员工绩效考核优化方案研究
  • 2020-11-02面向在线教育的学习资源推荐方法研究与实现
  • 2020-11-01中小学教师一对一数字化教学能力培训研究
  • 2020-11-01学科互涉视角下的外语教育技术——从创建学科教育技术学之必要性谈起
  • 2020-10-30“Chinesepod”、“CCTV Learn Chinese”、“网络孔子学院”远程对外汉语教学学习支持服务系统对比
  • 2020-10-30中学生对教师情绪表达的反应研究
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