课堂教学论文

2022-07-07克伯屈对蒙台梭利教育的考察:背景与主旨

2022-07-04英国新一轮课程改革的特征分析

2022-07-03混合式教学模式在中职地理信息系统课堂教学中的应用研究

2022-07-03高中政治教学中自媒体应用存在的问题及对策的探讨

2022-06-03高中生情绪调节策略与心理健康的关系及其团辅干预研究

2022-06-02高校学生自杀学校法律责任研究

2022-05-12K12课外培训机构卓越佳教育的组织结构与运营模式优化设计

2022-05-10初中生情绪调节能力与友谊质量的关系及干预研究

2022-05-08微信辅助小学生记叙文写作教学

2022-05-08西藏中小学生民族心理距离与国家认同现状及其关系研究

2022-05-08动画教学代理的情感支持研究 ——动机作为中介变量

2022-05-08家庭环境与幼儿社交退缩的关系研究

2022-05-02高中生自杀意念影响因素及教育对策研究

2022-04-28基础教育阶段在线教育发展的局限和对策

2022-04-27信息技术与英语教学的深度融合策略研究——评《信息技术与英语教学融合研究》

2022-04-27基于服务模式的中小学教育信息化评估系统的设计与实现

2022-04-27问题与优化：课堂精准教学实践的现实审视与反思

2022-04-23依恋焦虑、无法忍受不确定性、感知伴侣应答与恋爱冲突的关系

2022-04-19英语课堂动机激励教学设计

2022-04-17习近平教育公平观研究

2022-04-17翻转课堂教学模式在九年级《道德与法治》教学中的应用 ——以《维护祖国统一》为例

2022-04-16慕课平台下学生学习行为分析研究

2022-04-16专递课堂教学点规模与学习行为有效性相关分析——以湖北省咸宁市崇阳县小学音乐专递课堂为例

2022-02-28心理灵活性对青少年网络游戏成瘾的心理作用机制

2022-02-26“二胎”家庭出生顺序对中学生心理健康的影响机制

2022-02-26基于混合式学习的小学高年级英语词汇教学研究 ——以淮安市淮阴小学为例

2022-02-26研学旅行要突出社会主义核心价值观教育

2022-02-25认知诊断中测验Q矩阵标定及其在组卷中的应用

2022-02-25美国STEM教育创新趋势:获得公平且高质量的学习体验

2022-02-24PISA科学试题的实质以及PISA类探究试题的命制研究