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课堂教学论文
2017-08-26
班主任专业化建设的任务与对策
2017-08-26
精品课程发展现状综述
2017-08-26
论教学语言技巧的基本类型
2017-08-26
论思想政治教育的实施途径
2017-08-26
素质教育“内化”意识略论
2017-08-26
在校园网络中构建先进文化
2017-08-26
多媒体教学的误区与改进
2017-08-25
新课程下高中数学课堂有效教学的实践与研究
2017-08-25
农村教育领域的性别不平等与贫困
2017-08-25
1921名空军飞行学员MBTI-G人格类型量表调查结果
2017-08-25
合作学习的课堂教学浅议
2017-08-25
一种基于网络的实时远程教育系统
2017-08-25
我国农村教师教育的突出问题及发展对策
2017-08-25
师范专科学生心理健康状况及其与社会支持和自尊水平的关系
2017-08-25
“代理家长”、“留守儿童之家”与“还原家庭教育”——重庆市南川区关爱留守儿童的理念与实践
2017-08-25
试论课程变革的文化问题
2017-08-25
教育评价和归因方式对学生心理的影响与指导
2017-08-25
岳阳市举行农村中小学现代远程教育“三种模式”教学应用课堂教学竞赛活动
2017-08-25
大学生自尊与孤独的相关研究
2017-08-25
转型国家教育公平研究——问题、根源和措施
2017-08-25
基于教师语言的课堂教学公平研究
2017-08-25
乡村建设:晏阳初平民教育思想之核心
2017-08-25
教学中动态生成课程资源的发掘与利用
2017-08-25
“社会服务学习”与道德自我认同
2017-08-25
民办高校大学生心理健康状况调查报告
2017-08-25
大学课堂教学研究
2017-08-25
教师职业倦怠的原因、影响及缓解策略
2017-08-25
创新与立人——全球化视野中的教育现代化
2017-08-25
当代美国品格教育对我国思想道德教育的启示
2017-08-24
“行动中反思”的实践认识论评述及其对教师发展的意义
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