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课堂教学论文
2017-08-24
道德情感教育探微
2017-08-24
略论教师职业生涯发展的年龄段特点
2017-08-24
实验现象学源流考
2017-08-24
教育重大决策科学化、民主化的一个范例——参加《中国教育改革和发展纲要》研讨和起草过程的几点体会
2017-08-24
从“思辩”经“实证”到“理解”——试比较三种类型的教育研究范式
2017-08-24
论网络信息环境下德育主客体关系的新发展
2017-08-23
价值多元化时代的中国道德教育变革
2017-08-23
团体辅导——大学生心理健康教育的重要方式
2017-08-23
生产要素教学法研究
2017-08-23
残疾大学生的心理问题及其调适
2017-08-23
后现代课程观与我国课程实践
2017-08-23
“虚拟全能导师”学习支持服务模式的研究与应用
2017-08-23
构建与教师职业生涯阶段性相适应的激励策略
2017-08-23
教学概念的形成及意义
2017-08-23
信息教育技术在高等教育中的应用探讨
2017-08-23
美国教师教育认证标准的发展历程及对我国的启示
2017-08-23
公共教育投资比例国际比较研究
2017-08-23
《中国教育技术装备》召开2006-2007年度编委会
2017-08-23
新课程改革下学校文化的建设
2017-08-23
均衡发展取向下的义务教育教师资源配置问题
2017-08-23
区域教育信息化效益评估模型构建
2017-08-23
解读远程教育哲学理论中对学习支持服务的界定
2017-08-23
从教育技术专业的视角探究农远工程培训中的问题与对策
2017-08-23
素质教育的核心:培养什么人、怎样培养人——学习胡锦涛同志关于素质教育论述的体会
2017-08-23
现代教育信息资源开发思想探析
2017-08-23
我国现代远程教育服务质量标准研究
2017-08-23
我国网络教育学院媒体教学模式分析
2017-08-23
专家与非专家教师课堂教学差异之比较——课堂教学的话语分析
2017-08-23
教师合作:教师发展的一个重要路径
2017-08-23
儒家文化与和谐校园体育文化建设的研究
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