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特殊教育论文

  • 2024-01-31成人教育网络课程管理的意义及策略探究
  • 2024-01-31床边教学在住院医师急重症超声培训中的应用价值
  • 2024-01-31胸心外科住院医师规范化培训中临床科研能力培养的探索
  • 2024-01-30英国特殊教育服务体系改革及其主要经验
  • 2024-01-30CBL教学模式在儿科住院医师规范化培训中的应用价值分析
  • 2024-01-29提高农村残疾儿童随班就读教育质量的策略
  • 2024-01-29学校规划能力:特殊教育学校校长培训的切入点
  • 2024-01-29基于“互联网+”视域下高校继续教育转型发展分析
  • 2024-01-27现行高校自考助学存在问题及探索
  • 2024-01-27基于职业技能提升行动背景的技能人才培养创新探析
  • 2024-01-27移动平台结合思维导图在肿瘤内科住院医师规范化培训中的应用
  • 2024-01-26家庭教养方式对0~3岁幼儿情绪理解与表达的影响研究
  • 2024-01-26高等教育自学考试社会助学研究——以广州市四所社会助学机构为例
  • 2024-01-25我国终身教育体系理论研究趋势及展望
  • 2024-01-25融合优秀传统文化建设社区教育品牌研究——以茶文化为例
  • 2024-01-25社区学习团队参与和幸福感的相关性研究——以浙江省杭州市为例
  • 2024-01-24BOPPPS联合PBL在外科教学中的应用
  • 2024-01-24残疾人远程教育公平性探究——以甘肃广播电视大学特殊教育学院为例
  • 2024-01-23亲子成长式养育对策探究
  • 2024-01-21扎实推进普通学校融合教育资源中心建设
  • 2024-01-21农民职称评定实践与思考
  • 2024-01-20培养社区公民:社区教育融入社区治理的路径探索
  • 2024-01-20新形势下住院医师规范化培训的实践与思考
  • 2024-01-20分层次规范化护理岗位技能培训在临床护理工作中的应用效果探讨
  • 2024-01-19强化职业教育和培训打造辽宁制造业高技能人才队伍的建议
  • 2024-01-14高校少数民族学生资助育人机制研究
  • 2024-01-14多元化教学方法在妇产科住院医师规范化培训临床教学中的应用
  • 2024-01-11自闭症谱系障碍儿童家长的亲职压力评估
  • 2024-01-03危重症护士多参数监护仪警报管理培训现状研究进展
  • 2023-12-28“百万扩招”背景下青年农民工职业发展路径研究
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