特殊教育论文

2023-08-20民族和区域差异对老年教育需求的影响

2023-08-20全院血糖管理小组对提升非内分泌科护士胰岛素注射技能的影响

2023-08-17中国成人教育学的规制与觉醒

2023-08-17我校学子获评湖北省青年职业技能大赛优秀选手并晋升职业资格

2023-08-13苏北学前儿童家庭教育的现状调查与分析

2023-08-11PCCM专科医师培养的战“疫”思考

2023-08-11国际中医药教育专业师资培训模式探析

2023-08-09上海市：全面推行企业新型学徒制，力破企业技能人才培养急难愁盼问题

2023-08-08湖北省产前超声诊断专业人员培训情况分析

2023-08-03公共财政理论下我国社区教育均衡发展研究

2023-08-03标准化病人在住院医师规范化培训中的应用探讨

2023-07-25基于学习共同体的开放大学教师专业发展

2023-07-24论构建服务全民终身学习的教育体系的意义与路径

2023-06-28急救护理路径图结合案例分析演练在急诊科护士中的应用研究

2023-06-27学习型社会建设中的成人教育功能定位及实现

2023-06-23护士规范化培训基地建设及培训效果探讨

2023-06-18初步探讨中医住院医师规范化培训的现状及对策

2023-06-18发展新时代融合教育关键在“融”——以江苏省常州市特殊教育改革为例

2023-06-18视频自我评估在规培医师显微手术自信心和感知能力培养中的作用

2023-06-17母亲角色定位行为模式的构建

2023-06-16少数民族地区农村留守儿童家庭教育国内研究现状浅析

2023-06-15关于加强基层单位专业技术人才服务管理的思考

2023-06-10直面学习焦虑,让改变产生价值

2023-06-05以更高质量推进教育公平——从两会看西部及民族地区教育

2023-06-04社区教育助力社区治理的机制研究：基于社会认同理论

2023-06-04开放大学的当下与未来——“新时代开放大学建设与展望研讨会”综述

2023-06-03新冠肺炎疫情防控期间开展超声医学住院医师规范化培训的研究与实践

2023-06-03泾川县新型职业农民培育的实践与思考

2023-06-02基于微信平台的移动管理在住院医师规范化培训中的应用实践

2023-05-31赋能远程教育，搭建养老护理员培训新路径