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特殊教育论文

  • 2024-05-11怎样当一个优秀的家长
  • 2024-05-11沉浸式PBL教学模式在全科规培心血管疾病教学中效果评价
  • 2024-05-11宏观经济背景下继续教育经济效益评估研究
  • 2024-05-11柯桥社区教育“一校一品”的实践与思考
  • 2024-05-10高等教育自学考试国家课程库建设研究
  • 2024-05-07基于供给侧改革的福建高校学历继续教育研究
  • 2024-05-07ICU亚专科护士培训管理体系的构建与应用
  • 2024-05-07听障学生人际交往能力培养研究
  • 2024-05-06情境模拟案例教学法在护士规范化培训中的应用效果
  • 2024-05-06利用VR技术构建海战环境中手术技能培训的应用
  • 2024-04-28PDCA在血液透析专科护士带教中的应用
  • 2024-04-2739所省级广播电视大学统一更名
  • 2024-04-27甘肃省农村智力扶贫的实践与发展对策
  • 2024-04-26管理系统支撑下的高效住培360度师资评价实践
  • 2024-04-25“互联网+”背景下继续教育协同创新机制的探析
  • 2024-04-25翻转课堂在呼吸与危重症医学科临床技能培训中的应用
  • 2024-04-24企业老年大学师资队伍建设的思考
  • 2024-04-23手术室护士时间管理技能培训与职业满意度调查
  • 2024-04-23社区学院社会培训工作专业化建设实践与探究——以北京市朝阳社区学院为例
  • 2024-04-23网格化管理:社区家长学校建设的模式创新
  • 2024-04-22关于民族地区劳动课程开发定位问题的思考
  • 2024-04-22SBAR联合微信平台在护士规培中的应用
  • 2024-04-21《教师教育论坛》杂志理事会邀请函
  • 2024-04-20“民汉合宿”背景下少数民族大学生民族认同教育路径研究
  • 2024-04-20家庭对幼儿同伴关系的影响研究——从人类发展生态学的视角分析
  • 2024-04-20基于SMART原则在医院职工新型冠状病毒肺炎知识培训考核中的应用
  • 2024-04-18泛在学习理念下开放教育实践教学体系研究
  • 2024-04-17乡村振兴战略背景下职业农民培训长效机制研究
  • 2024-04-16康复锻炼指导微视频在神经内科护士技能培训中的应用
  • 2024-04-16微信平台辅助PBL教学法在手术室带教中的应用
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