特殊教育论文

2022-08-12我国高校继续教育管理模式探究

2022-08-12住院医师规范化培训学员医德医风教育的探索和思考

2022-08-11重庆市社区老年教育调查及发展战略研究

2022-08-11黑龙江省新型职业农民培育工程解析

2022-08-11正性暗示法在中医院手术室规范化培训护士带教中的应用研究

2022-08-11《企业班组长培训教程》

2022-08-10微课的开发与应用促进学龄前儿童社区教育的探索

2022-08-10流行病学思维方法在全科医生培养中的应用研究

2022-08-10高等学历继续教育变革下自考相沟通合作办学发展探析

2022-08-10以Mini-CEX为培训模式在新入职护士规范化培训中的实践探索

2022-08-08基层中医院临床病理创新学习方式的实践

2022-08-08情景模拟教学联合问题式学习教学管理模式在神经外科护生实习带教中的应用

2022-08-08林徽因与陆小曼的迥异人生及教育启示

2022-08-08肺移植临床护理协调员培训课程的构建

2022-08-07高等院校特殊教育专业人才培养现状与改革对策研究

2022-08-07高职扩招背景下高素质农民教育培训现实问题与应对策略

2022-08-07昆山市高素质农民教育培训模式探析

2022-08-06数字化时代继续教育中的无缝学习研究

2022-08-02人口老龄化背景下老年大学建设发展的路径选择——以湛江老干部大学为例

2022-08-01互联网+背景下高职院校继续教育混合教学模式的研究

2022-08-01BOPPPS结合O2O在神经外科住院医师培训中的应用

2022-08-01董慧:用技能谱写青春凯歌

2022-07-29探讨个体化多模式教学在脑血管重症监护病房培养进修护士综合技能的效果

2022-07-29社区教育供给侧改革内涵与外延探究

2022-07-29新生代农民工道德融入的社会支持与路径选择——基于社区教育的视角

2022-07-29以临床教学实践为主的浙江省住院医师规范化培训高级师资培训（第三模块）探索与实践

2022-07-27高校成教学生专利教育研究

2022-07-2246项国家职业技能标准颁布

2022-07-20开放大学开展中华传统文化教育路径研究

2022-07-20西南民族地区寄宿制特殊教育学校学生校园生活调查