特殊教育论文

2022-07-14国家开放大学与中国教育科学研究院签署研究合作备忘录

2022-07-13听障儿童远程听觉口语教学初探

2022-07-12资源共享下少数民族地区音乐教师的“再教育”问题探讨

2022-07-12非影像专业住院医师放射科规范化培训的问题与应对方法

2022-07-12推动农民学历教育提质增效

2022-07-11新世纪以来中国成人教育发展现状研究

2022-07-11丹江口库区移民后续技能培训建议与思考

2022-07-11高校普通师范专业特殊教育课程建设的困境与思考

2022-07-11《做个真父亲》序言

2022-07-11韩国职业培训体系建设经验及启示

2022-07-03茶暖书香——心系西部少数民族地区农村留守儿童

2022-07-03PBL教学法在重症医学科护士身体约束培训中的应用研究

2022-07-03骨科专科护士培训经验探讨

2022-07-02依托式开放大学实现社区教育功能的策略研究——以镇江开放大学为例

2022-07-02藏族高中生汉语水平对其英语写作的影响研究

2022-07-02住院医师规范化培训学员应用IOTA简单法则判断卵巢肿瘤良恶性的价值研究

2022-07-02医学影像人工智能辅助教学在非影像学专业住院医师规范化培训中的初步应用及思考

2022-06-03精神科住院医师规范化培训学员职业倦怠及相关因素分析

2022-06-02“复盘”在住培医师沟通技能培训中的应用

2022-06-01神经外科新入职护士岗位胜任力培训

2022-05-12探讨不同教学方法在儿科住院医师规范化气管插管培训中的应用效果

2022-05-08社区教育传承发展优秀传统文化的路径探析

2022-05-08我国技能人才对制造业发展的影响

2022-05-08浅谈中职学生的家庭教育

2022-05-08农村成人教育支撑体系与农村人力资源开发研究

2022-05-06“多管合一”提高内蒙古职业技能培训效能

2022-05-02医护一体化在外科护士规范化培训中的应用研究

2022-04-28“互联网+”教育浪潮下开放大学教师信息化领导力何以可为

2022-04-27规范性进阶评鉴在血透中心新上岗护士能力培训管理中的运用

2022-04-27小浦成校“三个一”给力乡村振兴