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小学教育论文
2019-05-30
教师与家长沟通要“因人而异”
2019-05-30
园区模式下乡村教师集体备课现状调查研究——以Q县L镇教育园区为例
2019-05-30
生活化教学理念在小学科学生物教学中的应用研究
2019-05-30
美国小学习作教学基本范式及其启示
2019-05-29
探析“图形与几何”数学实验内容的类型及特点
2019-05-29
小学语文有效作业设计策略
2019-05-29
家庭背景对小学课堂师生冲突的影响
2019-05-29
建设和谐班级文化,遏制校园欺凌现象
2019-05-28
语文教育要指向核心素养
2019-05-28
精准知识:释放习作教学的“生产力”
2019-05-28
生命教育理念下的小学语文教学实践与思考
2019-05-28
牡丹江市城区小学音乐教育现状调查与分析
2019-05-28
贾志敏作文教学研究
2019-05-27
从教材结构走向教学结构——挖掘语文教学过程的生长价值
2019-05-27
积极心理学视域下的小学班级管理优化
2019-05-27
六年级学生一元一次方程学习认知困难分析
2019-05-25
边疆多民族地区农村小学《品德与社会》课堂教学实效性研究
2019-05-24
人教版小学低年级童话教学研究
2019-05-24
我国新版小学科学课程标准探微
2019-05-24
攀岩运动对学龄期儿童运动能力的影响研究
2019-05-24
学校课程实施与管理制度创新的思考
2019-05-23
拓展游乐架对7-10岁儿童平衡能力影响的实验研究
2019-05-22
小学语文综合性学习的有效策略研究
2019-05-22
为学校实行“弹性离校”点赞
2019-05-22
打通总复习教学的“任督二脉”
2019-05-21
小学科学教科书调适研究
2019-05-21
小学数学教材中“感受式”知识的特点分析与教法探讨
2019-05-21
清末初等小学国文教科书儿童文学选文研究
2019-05-21
上海徐汇区部分无泳池学校开展游泳教学的影响因素及对策分析
2019-05-21
“说课”的现状分析和创新操作——以小学数学学科为例
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