学科教育论文

2017-09-20受教育权的内涵结构与现实形态

2017-09-20面向工作岗位情景的数字化教学资源体系建设

2017-09-20大学校园多媒体录播教室建设与应用研究分析

2017-09-20大学生心理资本和学业成就关系分析

2017-09-20通过微课教学突破体育课程改革

2017-09-20现代远程开放教育教学管理模式探索

2017-09-20国外高校教师对MOOCs的态度与行为——基于圣何塞州立大学反MOOCs事件的内容分析

2017-09-20远程教育自主学习条件下立体化电子教材设计——基于思维导图的方法

2017-09-20从教育社会学视角看对城市处境不利者应有的关怀

2017-09-20多媒体技术在高中物理教学中的应用研究

2017-09-20成为一个有“生命自觉”的教育行动者——读《重建教师的精神宇宙》一书有感

2017-09-20文化视野下的“补习教育”研究

2017-09-20教育资源配置视角下的慕课现象解构

2017-09-20中学生行动控制、学习策略与情绪的关系研究

2017-09-20高职学生认知风格与人际交往状况相关研究

2017-09-20我国“学区制”与“教师流动制”联姻的价值冲突研究

2017-09-20当前微课发展面临的问题与对策

2017-09-20基于Matlab的电路分析实验平台设计

2017-09-20大学生在线课程学习准备状态实证研究

2017-09-20教学规程:将教学理念转化为教学行为的指南

2017-09-20小学科学教师对科学探究娱教网络资源应用的研究

2017-09-19高职院校教师信息化教学能力培养的探索与实践

2017-09-19论网络环境下的仿写翻译教学

2017-09-19“微课”在高中语文教学中的运用

2017-09-19学分银行管理平台架构研究

2017-09-19基于ITtools3.0的深度学习过程设计与实践研究

2017-09-19微课在讲授式英语教学中的应用研究——以商务交际英语课程为例

2017-09-19初中数学微课程应用研究

2017-09-19运用影像资源促进高中物理课堂教学效果的实践

2017-09-19领导者个人禀性与大学生心理资本的关系:领导能力的中介作用