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学科教育论文

  • 2017-09-14绩效导向的教育信息化评价模型的构建
  • 2017-09-13跨文化计算机支持的协作学习:思维风格与角色关系的研究
  • 2017-09-13外来务工者子女自信心的问题及教育策略
  • 2017-09-13“辅导员工作案例”征文启事
  • 2017-09-13信息载体影响文本阅读的实证研究——基于数字阅读与纸质阅读的比较
  • 2017-09-13基于真实情境的操作类课程MOOC设计与研究
  • 2017-09-13教师专业化视阈下培训教师专业能力的培养——基于中国气象干部培训学院湖南分院
  • 2017-09-13徐州市大学生心理健康状况调查分析
  • 2017-09-13基于教室单元研究下建筑系馆的设计与思考
  • 2017-09-13职业教育专业教学资源库使用现状调查研究——以南京工业职业技术学院为例
  • 2017-09-13各方亲切呵护大力支持乡村教育振兴大有希望
  • 2017-09-13各方亲切呵护大力支持乡村教育振兴大有希望
  • 2017-09-13浅析MOOC在深化高等教育综合改革中的意义
  • 2017-09-13多媒体技术在机械教学中的应用
  • 2017-09-13生命教育资源平台的开发与利用
  • 2017-09-13高校IP视频外语教学平台研究与实现
  • 2017-09-13慕课的发展及其在护理教育中应用的思考
  • 2017-09-13小学生类概念层级关系及发展的研究
  • 2017-09-13中小学教师培训中数字故事的设计与应用研究
  • 2017-09-13基于交互式实验模拟软件的翻转课堂模式设计与应用——以“虚拟多媒体教学系统”为例
  • 2017-09-13中韩教育信息化发展战略的比较研究
  • 2017-09-13基于MOOC的C语言程序设计课程混合式教学探究
  • 2017-09-13乡村教育现代化三问
  • 2017-09-13基于微信平台的大学生移动学习策略研究
  • 2017-09-13西藏自治区中小学教师对远程培训的需求与分析
  • 2017-09-13大数据时代中职课堂教学面临的挑战及应对策略
  • 2017-09-13基于数字化语音室环境的高校外语教学改革研究框架
  • 2017-09-13大学生完美主义特点及与拖延行为的关系研究
  • 2017-09-13《教育学报》2015年总目录
  • 2017-09-13教师专业阅读存在的问题与建议——始于对一次征文活动的分析与审视
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