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学科教育论文

  • 2017-09-05论慕课对高校传统教育的冲击与促进
  • 2017-09-05数字故事支持大学生项目学习的研究
  • 2017-09-05基于Android平台的课堂即时反馈系统的设计研究
  • 2017-09-05职通英语MOOC框架构建与实施研究
  • 2017-09-05信息化环境下卓越教师培养的问题与路径——以中小学教师为例
  • 2017-09-05信息技术支持下的个性化学习研究
  • 2017-09-05高等师范院校“现代教育技术”课程的目标取向分析
  • 2017-09-05教育硕士专业学位研究生培养的进展、问题及对策——基于二十四所培养高校的调查分析
  • 2017-09-05教学能力测评的多面Rasch分析
  • 2017-09-05当代中国青少年理想的现状及影响因素研究
  • 2017-09-05基于移动智能终端的高校体育网络教学探析
  • 2017-09-05论比较教育学科启蒙与专业知识谱系化发展
  • 2017-09-05中美高校心理危机干预工作之比较与启示
  • 2017-09-05皖南山区农村教师从教动机研究
  • 2017-09-05基于交互式电子白板的军事地形学课堂教学设计研究
  • 2017-09-05基于TAM的大学生网络游戏使用意向影响因素研究
  • 2017-09-05对微课教学与高中体育教学有效整合的探讨
  • 2017-09-04子女教育对农民工回迁的因果效应——基于CHIP2008农村人口数据的实证分析
  • 2017-09-04基于教师政策的“好老师”培育路径研究
  • 2017-09-04高职高专院校学生心理特点的质性研究
  • 2017-09-04新媒体时代榜样教育探析
  • 2017-09-04基于微课的小学数学逻辑思维训练研究
  • 2017-09-04北宋太学内部管理改革研究
  • 2017-09-04教育学专业大学生职前教育的改革与实践
  • 2017-09-04体育锻炼和睡眠质量交互作用与大学生心理健康的关联
  • 2017-09-04城市流动人口子女平等受教育权保护——以广东佛山为例
  • 2017-09-04加强特校智障学生青春期性教育的思考
  • 2017-09-04基于翻转课堂的高校信息素养教育设计研究
  • 2017-09-04城乡义务教育一体化研究
  • 2017-09-04移动学习在中学科学课程学习中的应用探究
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