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学科教育论文

  • 2017-08-14网络学习社区中促进知识深层建构的交互模式设计
  • 2017-08-14高职院校信息化教学研究
  • 2017-08-14依托慕课理念探索我国高职英语教学改革
  • 2017-08-14多元一体:中国农村教育的价值取向
  • 2017-08-14基于遗传算法的移动学习路径生成机制研究——以博物馆参观学习为例
  • 2017-08-14基于翻转课堂的Visual Basic课程教学模式研究
  • 2017-08-14中学生反馈寻求发展特点及其与学业成绩、人际关系的关系研究
  • 2017-08-14乡村教师专业发展的矛盾、特质及其社会支持体系构建
  • 2017-08-14共情技术在处理大学混合专业寝室关系上的应用
  • 2017-08-14研究型大学辅导员心理契约激励论略
  • 2017-08-14校长教师交流轮岗机制:类型、评价和建议
  • 2017-08-14校长教师交流轮岗机制:类型、评价和建议
  • 2017-08-1421世纪校外教育政策的经济学分析
  • 2017-08-14刍议正规教育的公正价值
  • 2017-08-14论大学生心理适应性引导与校园暴力策略——以民族高校为例
  • 2017-08-14晚唐五代宋初敦煌地区的文书教育
  • 2017-08-14e-Learning环境中大学生自我效能感与深度学习的相关性研究
  • 2017-08-14我国义务教育阶段农村学生求学现状调查与对策研究
  • 2017-08-14高校大学生考试焦虑心理案例分析
  • 2017-08-14浅论大学生动态心理健康档案建设
  • 2017-08-14重建诗性主体:当代审美教育的独特价值
  • 2017-08-14基于移动学习的中小学教师教学能力发展研究
  • 2017-08-14基于社会生态学理论的反校园欺负综合干预策略研究
  • 2017-08-14高中生羞怯的调查与团体心理辅导研究
  • 2017-08-13高校学生干部情绪智力与应激事件应对方式关系研究
  • 2017-08-13高职男护生学习倦怠与心理弹性、应对方式的相关性研究
  • 2017-08-13教师资格考试作弊:倒下的是灵魂
  • 2017-08-13学生支持服务系统设计与实现——以南京广播电视大学直属学院为例
  • 2017-08-13应用微信改进形考作业的实践探索—以“公共政策概论”为例
  • 2017-08-13协作工程理论指导的信息技术在网络教学案例分析中的应用
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